Свекла, щавель, салат: зеленые грядки ─ до потолка. За ними следят школьники. В одном из боксов за полтора месяца выращивают японскую капусту. Юные ученые рассказывают, на ее быстрый рост оказывает действие углекислый газ. Так в наукограде школьники проходят спецкурс по биологии. У каждого класса ─ своя грядка. Ребята не только ухаживают за растениями, но и проводят опыты, исследования, например, пытаются придумать, как без почвы вырастить хвойное дерево. Это их первый шаг в науку, говорят педагоги. Направления позволяют вовлечь детей в современную биотехнологию, отметил руководитель центра дополнительного образования биотехнологического лицея № 21 Дмитрий Рюкбейль.
Фермы с передовыми технологиями, современным оборудованием, какого нет в новосибирских школах, ─ только часть агробиоинженерного парка лицея. Первые результаты своей работы семиклассник Артём Петров получит уже к новогодним праздникам. Урожай японской капусты ─ на подходе.
«Самый интересный момент – когда растения взошли. А когда они вырастают большими – это здорово», ─ поделился Артём.
В перспективе парк может стать научной площадкой регионального центра поддержки одаренных детей «Альтаир» ─ аналога известного «Сириуса» в Сочи. Через год в лицее планируют открыть еще один модуль.