Применение цифрового адаптивного учебника "Гиперматика" на уроках математики. Акимов Антон Борисович — методист ГАОУ ДПО ЦПМ, учитель математики Школы ЦПМ и 57 школы, обладатель Гранта Мэра Москвы в сфере образования по итогам работы в 2022-2023 учебном году.
Кадровый голод и демографическая яма наблюдаются почти во всех секторах народного хозяйства, в том числе в образовании. Дефицит учителей идёт на сотни тысяч. Трудности с учителями даже в школах с хорошей оплатой труда.
Помимо дефицита учителей есть ещё и перегруз работающих педагогов. Часы преподавания, электронный журнал, документация, внеурочная деятельность, проверка работ. Часть функционала учителя могут заменить цифровые платформы, где ученики самостоятельно дома или на уроках могут изучать теорию, смотреть разобранные примеры, отрабатывать в виде заданий. Платформа "Гиперматика" осуществляет автоматическую проверку работ и позволяет отследить "цифровые шаги" ученика.
На платформе есть разные классы и разные уровни освоения математики. Можно быстро и удобно наполнять "класс". Такие платформы могут быть подспорьем для учителя и дополнять педагогический процесс.
Проект создали и развивают профессионалы, имеющие большой опыт преподавательской деятельности. Платформа бесплатная и доступна всем.
https://7.math.ru/about
Также есть аналогичный отдельный ресурс для подготовки к ОГЭ - "МАТР" https://mathtraining.ru/teacherInfo
Видео на ютубе, кому удобнее смотреть там https://www.youtube.com/watch?v=rhaDbWbPHTk
