Очередной подарок в нашем новогоднем марафоне. Мы подобрали познавательный текст о праздновании Рождества и Нового года в 19 веке и на его основе составили задания по орфографии, пунктуации, словообразованию и читательской грамотности.
Прочитайте текст и выполните задания.
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте недостающие знаки препинания.
(1) Традиц...я длинных нов...годних праз...ников в Росси... зар...дилась д...вно. (2) В XIX веке торжества зат...вали с приходом Святок. (3) Офиц...ально было всего четыре выходных дня но праз...новали почти две недели.
(4) Церковные и светские традиц...и были тесно связаны. (5) В рождественскую ночь шли колядовать а утром — в церковь на т...ржественное бог...служение. (6) На протяжении всех праз...ников в богатых и знатных сем...ях устраивали званые обеды пышные балы и маскарады. (7) По правилам этикета делать нов...годн...е визиты можно было на прот...жении всего января но наиболее учтивым считалось нав...стить гостей первого числа.
(8) Простые люди развл...кали себя катанием на л...дяных горках и санях. (9) В больших городах работали балаганы а на Вороб...ёвых горах запускали фе...ерверки.
(10) В конце XIX столетия по...вились рождественские открытки. (11) Их отпр...вляли не только ро...ственникам, которые живут в других городах но и соседям по улице. (12) Текст поздр...вления старались оформить как можно красивее.
2. Из предложений 1, 5, 10 сложные слова.
__________________________________________________________________________________________
3. Укажите, каким способом образованы данные слова:
· длинных (предложение 1) – _________________________________________________________
· новогодних (предложение 1) – ______________________________________________________
· катанием (предложение 8) – _________________________________________________________
· запускали (предложение 9) – ________________________________________________________
· оформить (предложение 12) – _______________________________________________________
4. Выберите верные варианты утверждения. Выпишите их номера.
1) Наречие «официально» (предложение 3) образовано от слова «официальный» при помощи суффикса -о суффиксальным способом.
2) Глагол «зародилась» (предложение 1) образован он слова «род» при помощи приставки за- и суффикса -ил- приставочно-суффиксальным способом.
3) Существительное «открытки» (предложение 10) образовано от слова «открыть» при помощи суффикса -к- суффиксальным способом.
Ответ: _____________
5. Используя информацию из текста, заполните «Анкету новогодних праздников».
Официальные праздничные выходные: ______________________________
Фактическое время празднования: ______________________________
Допустимое время новогодних визитов: ______________________________
Церковные рождественские традиции: ______________________________
Народные рождественские традиции: ______________________________
Рождественские развлечения в знатных семьях: ______________________________
Рождественские развлечения простого народа: ______________________________
Время появления рождественских открыток: ______________________________
Скачать файл с заданиями и ответами можно здесь.
Другие интересные и полезные материалы для уроков русского языка в 6 классе вы можете найти здесь, здесь и здесь.
Другие материалы и идеи для ваших уроков на канале "Учительская мастерская" и в группе ВК.