«Арт-терапия - это метод оказания психологической поддержки посредством художественного творчества»
Монотипия предметная.
Ребенок складывает лист бумаги вдвое и на одной его половине рисует половину изображаемого предмета (предметы выбираются симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывается пополам для получения отпечатка.
Рисунки из ладошки.
Растопырив пальчики, ребенок прикладывает ладошку к листу бумаги и обводит простым карандашом. Используя различные линии, ребёнок дорисовывает необходимый рисунок. Затем раскрашивает изображение красками. Можно обмакнуть ладошку в гуашевую краску и отпечатать на бумаги.
Рисование песком.
Ребенок готовит картон нужного цвета, простым карандашом наносит необходимый рисунок, потом каждый предмет по очереди намазывает клеем и посыпает аккуратно песком, лишний песок ссыпает на поднос. Если нужно придать больший объем, то этот предмет намазывает клеем несколько раз по поверхности. Можно использовать готовые шаблоны распечатанные для рисования песком.
Кляксография- рисование с помощью выдувания воздуха из трубочки акварельную или гуашевую краску на листе.