А. обожает чистить снег. Готов скрести лопатой практически по голому асфальту, если там есть хотя бы полторы снежинки, поэтому снежные зимы наподобие нынешней - это прям отрада для него. Ему 50, детство провёл в деревне с родителями, окончил только первый класс, а дальше учиться не смог, потому что с детства отставал в интеллектуальном развитии. Несколько судимостей - то молоко с фермы украл, то какой-то старый велосипед покататься взял. В интернате он очень давно, из родни осталась только тётка, которая изредка летом приезжает навестить.
Казалось бы, грустно. Но А. живётся хорошо, и дело даже не в том, что он сыт, одет, в тепле и безопасности. Дело в том, что он чувствует себя здесь нужным.
Вообще, с трудотерапией в интернатах всё непросто. С одной стороны, «труд сделал из обезьяны человека», и вообще работать полезно. С другой, люди проживают в интернате и оплачивают это, хоть и весьма частично, из своих пенсий по инвалидности. И почистить снег на дорожках или прополоть в тепличке - получается бесплатный труд, эксплуатация. Гестапо, опять же. Когда журналисты пишут про интернаты, там часто звучит что-то вроде "их заставляют копать клумбы, собирать траву скошенную, носить ведра на помойку" и т.д.
Но попробуйте отнять у А. лопату - вам скорее всего не поздоровится) Или вот, например, нести что-то тяжелое и его не позвать - это прям оскорбление, если увидит.
А в ответ на "я для тебя, Юлия Игоревна, там дорожки все почистил" надо непременно сказать "Боже мой, солнышко ты моё, что бы мы без тебя делали" - тогда он начинает сиять, как начищенный чайник, можно пару лампочек подключить наверное)
Большинству людей, замотанных беготнёй, делами, детьми, работами, кружками детей, покупками, уборками, этого не понять - мол, я бы лежал и лежал целыми днями. Ну, неделю бы может и полежал. Или две. А если пять лет, десять, или вообще всю жизнь? Для физически почти здорового и нестарого еще человека это тяжело - чувство ненужности, бесполезности, безделья. Читать и гадать кроссворды, играть в настолки он не умеет, зато хорошо умеет, и, главное, с детства любит физический труд. И это неправильно, лишать его такой возможности - быть гордым от того, что он помогает, полезен и нужен.
Самое интересное, что эта потребность не сразу пропадает у больных деменцией, другими терминальными психическими и соматическими болезнями. И она часто не учитывается у маленьких детей и у пожилых. Причем если с детьми мы еще можем "ой какой молодец, так здорово пол помыл", и носком хлюп-хлюп лужу дотереть незаметно, то с пожилыми мы про такое забываем. Привлекайте своих пожилых родных к любой работе - нарезать хлеб, помыть посуду, если может. Носки попарно разложить из стирки, белье погладить - всё, что по силам и по желанию. Все люди разные, и течение деменции различается – у больного действительно может не быть желания что-то делать, или сопутствующие психические нарушения будут мешать. Но принцип сохранения самообслуживания и элементарных навыков – один из основных у нас.
И если ваша неходячая бабушка погладит вам полотенчики, сидя у положенной на две тумбочки гладильной доски, чтоб с ней управляться, и вы её искренне похвалите - она будет знать, что живёт у вас не просто из-за вашей внучечной совести, и хлеб свой ест не зря. Что она еще в силах вам помочь, ведь на вас работы, кружки детей и весь быт. А значит, у нее будет прибавляться сил для того, чтобы жить дольше и активнее. А значит, вам чуть дольше не придётся гуглить "сиделка на день" или "интернаты области".
Если вы живёте вместе с пожилым человеком, попросите помочь в чем-то посильном и потом обязательно искренне оцените помощь. И понаблюдайте за реакцией. А если живёте далеко - позвоните и скажите просто, что, мол, скучаю, ба. Пироги твои вкусные тут вспомнились.
Это тоже очень и очень важно❤