Восьмиклассница устроила кровавую бойню в одной из школ Брянска. Девушка пришла на уроки с ружьем и открыла огонь по одноклассникам. В результате стрельбы по разным данным погибло до двух человек, еще пятеро получили ранения. Известно также, что, закончив стрельбу, 14-летняя Алина покончила с собой.
Позже выяснилось, что ружье она взяла у отца и пронесла его в школу в тубусе для чертежей. Кроме того, судя по фото с места происшествия, у школьницы с собой был охотничий нож. Металлодетектор на входе в учебное заведение не работал.
По одной из версий, мотивом для расправы послужили конфликты с одноклассниками. Ряд СМИ сообщают, что Алина подвергалась травле еще с начальных классов, была замкнутой и необщительной. Мы поговорили с экспертом и попытались составить психологический портрет восьмиклассницы.
Можно заметить, что все подобные истории - это не случайности, не импульсивные сиюминутные решения, а хорошо спланированные акции, где все рассчитано, вплоть до самоубийства. Психиатр и детский психолог Владимир Крупин подчеркнул, что суицид в данном случае вовсе не способ уйти от ответственности за содеянное.
«Самоубийство очень часто – это наивысшая из доступных человеку форм выражения агрессии. Когда внутри у человека скапливается заоблачное количество агрессии, и нет никаких возможностей ее проявить в здоровом ключе (например, в спорте), то она может выражаться в суициде. Это попытка донести до других: «как же мне было больно на самом деле, а вы этого не замечали», - рассказал специалист в беседе с РИАМО.
Эксперт также пояснил, что убийство других, конечно, тоже проявление агрессии, и есть вероятность, что у школьницы, которая пришла в школу с ружьем, накопилось этой эмоции такое количество, что она просто не видела других вариантов ее выплеснуть.
«Это могла быть попытка донести что-то до других, например, до родителей. По одной из версий, девочку травили в школе. Возможно, она приходила домой и жаловалась родителям, а они отмахивались и говорили, мол, все через это проходят, ничего страшного, забей. В этот момент она чувствовала, что ее проблемы сильно обесцениваются. Из-за этого ей могло казаться, что просто некуда с этим пойти, и решать проблемы придется самой. Дома было ружье, и она нашла способ этот вопрос решить таким способом», - предположил психиатр.
Стоит отметить, что это далеко не первый случай в России, когда подростки приходят в школу с оружием. По мнению Владимира Крупина, подобное тесно связанно с кризисом института семьи и потерей авторитета у учителей. Дети растут и видят, как их родители реагируют на те или иные события, перенимают эти реакции. Смотрят, как родители обращаются со своей агрессией, способны ли они ее контролировать или подавляют, находят ли здоровые способы ее выразить.
При этом возможности выявить предрасположенность к столь кардинальным действиям у подростков практически невозможно.
«Есть определенные сигналы, но никакой панацеи точно нет. Очень часто бывает, что друзья и родные человека, понятия не имеют о том, что у их близкого может зреть такой план. На фотографиях, сделанных за несколько дней до трагедии, мы часто видим улыбающихся веселых людей, на которых не подумаешь. Даже на тестах мы можем этого не увидеть. Более того, подростки на тестах дают очень спорные и противоречивые результаты, они же растут, только пробуют мир. Со взрослыми проще, там легче определить степень вероятности, например, по асоциальному поведению», - подытожил детский психолог.
Сейчас инцидентом в брянской школе занимаются правоохранители. Возбуждено уголовное дело по статье «Убийство». Арестован 53-летний отец Алины. По предварительной информации, накануне у него был день рождения, чем могла воспользоваться школьница, чтобы завладеть оружием.