В городе Кропоткине Краснодарского края подросток ударил десятилетнего мальчика, перед этим процитировав героя сериала «Слово пацана. Кровь на асфальте»; психолог рекомендует предлагать подросткам альтернативные сериалы или фильмы для просмотра. Об этом 6 декабря сообщает «Комсомольская правда – Кубань».
Жительница города Кропоткина рассказала журналистом о случае, который произошёл с её десятилетним сыном. По словам женщины, ребёнок играл с другом в баскетбол, но в один момент к ним подошёл подросток, которого они не знали. После этого более взрослый школьник попросил у ребят взять его в игру, однако у подростка не получалось попасть мячом в кольцо, и он начал нервничать и нецензурно выражаться. По словам женщины, её сын вместе с товарищем сказали незнакомцу, «что дело не в мяче, а в технике». И тогда, как утверждает жительница Кропоткина, подросток подошёл к мальчику и задал вопрос: «Хроническое что-то есть? Плоскостопие?», после чего ударил его кулаком в лицо. Также женщина утверждает, что, когда ребёнок расплакался и присел на землю, подросток заявил ему, что «нужно уметь постоять за себя», и прыгнул мальчику на колени.
Вскоре жительница Кропоткина узнала, что такие же вопросы, как те, что задал неизвестный подросток её сыну перед нанесением удара, звучали в сериале «Слово пацана. Кровь на асфальте».
« Заявление в полицию не писала. Но очень хочу рассказать о ситуации, чтобы дома родители поговорили со своими детьми, чтобы пресекать действия таких личностей и создание преступных группировок среди молодёжи», - заявила журналистам женщина
Практикующий психолог Светлана Медведева советует родителям подростков не запрещать им смотреть подобные сериалы, а предлагать альтернативные кинокартины.
« В этом возрасте бывает много протеста перед традиционными ценностями. Всегда возникают подростковые субкультуры более или менее деструктивного характера», - отмечает специалист
Психолог также рекомендует предлагать подросткам совместный просмотр таких фильмов и сериалов, которые «поддерживают позитивное и творческое развитие личности», а также «физические и нравственные ценности и идеалы».