Всем добра.
Поделюсь нашей историей поступления детей в китайскую школу.
Был конец июля, мы вернулись из России в Китай и задумались над тем, что детям все-таки надо не только на заочном учиться в русской школе, но и постигать великую и могучую китайскую грамоту.
Подобрали несколько школ и пошли, думая, что для нас все двери открыты … но это оказалось не так.
Придя в школу с уклоном на иностранные языки, нас попросили сдать экзамен по китайскому языку, математике и английскому. Но дети на тот момент не знали китайского, они приехали в Китай с нулевыми знаниями! У нас было пару недель, за это время старший выучил некоторые слова, основы и простой текст о себе. Вот с этим багажом знаний мы отправились устраиваться в школу )
Младшему было 6 лет, с ним проблем не оказалось, так как в первый класс можно поступить без знания китайского, потому что все китайские дети начинают его учить с нуля. Здесь уж нам повезло, и да, первый класс здесь с 6 лет.
Вопрос встал со старшим ребенком, которому было 12лет, он должен был идти в 6 класс. Путем долгих переговоров сначала с завучем, потом директором школы, да…мы до него достучались в итоге, нам дали с ним возможность поговорить лично и объяснить ситуацию. Директор все выслушал и даже послушал выученную заготовку старшего о себе) Но потом сказал: «Я конечно всё понимаю, китайский мы вам дадим шанс выучить, в коллективе дети быстро его схватывают, НО …Английский! Вы, русские, знаете плохо!» и тут …шок ) Это причем без предварительного тестирования в принципе, а ребенок знал английский очень даже не плохо для своего уровня. Продолжение речи директора: «Я вам дам возможность учиться, но вы должны доплатить за доп курсы английского языка по 20тыс юаней за каждого!» 40тыс юаней на тот момент было 560тыс руб. в год. Со словами спасибо, мы подумаем, ушли домой в расстроенных чувствах и непонимания, на такие доп суммы мы никак не рассчитывали.
Но я не отчаиваюсь и на следующий день попытка номер 2, мы идем в очередную школу, уже просто обычную частную школу, без уклонов на языки.
И конечно же первый вопрос: знают ли дети китайский язык…нет! Не знают…
Я начинаю рассказывать про способности детей, прошу дать им шанс пройти эти несчастные тесты через пару месяцев и если они не сдадут даже на 50 баллов (в Китае 100 бальная система), мы конечно же уйдем и не будем «тянуть класс вниз». И нам говорят: нет! Руки опускаются…, настроение падает, у меня в голове картина, что дети просто сидят дома и сходят с ума с телефонами в руках.
Но мы - это не мы, если бы всё принимали, так как хотелось бы многим )
Мы берем и едем в эту школу на второй день…и третий день …и четвертый…нам говорят нет, нет и нет! Учите дома китайский, приходите и сдавайте!
Оставалось две недели до первого сентября. Мы находим учителя, ставим ему задачу любым образом сделать так, чтобы ребенка взяли в школу. Две недели плотных занятий и старший сдает экзамен на 30 баллов, караул, нас не берут! Не добрали до 70!
Пришлось назначать встречу с директором, расскажу в кратце, с ним мы нашли контакт тоже не сразу, пришлось и ждать его после школы, рассказывать про то, что ребенку необходимо быть в социуме, что он никак не выучит китайский без среды.
И о чудо! То ли звезды сошлись, то ли ему надоели мы изрядно, но нам разрешили пойти в 4 класс!
С одной стороны это было здорово, счастью не было предела, с другой стороны мы видели проблему в возрасте, в 4 классе учились 9-10летние дети, в то время, когда нашему было уже 12.
Ну вот и первое сентября! Дети пошли в 1 и 4 класс! Мы победили систему!
О том, какие сложности и нюансы в учебе были далее, я расскажу в следующей статье…