У каждого возраста есть свои потребности и задачи, которые должны быть реализованы и удовлетворены.
От 0 до 1 года: в этот период жизни ребенок полностью зависит от матери. Он нуждается в ее любви и внимании. Именно от нее зависит его жизнь. Если мать игнорирует потребности ребенка, не откликается на его плач или холодна к малышу, то он становится тревожным и недоверчивым, так как его подвел первый человек. Этот ранний опыт может негативно сказаться на его отношениях с окружающими и способности завязывать отношения. Такому человеку всю жизнь бывает сложно доверять.
От 2 до 4 лет: на этом этапе у ребенка появляются способности к самоконтролю. Он делает первые шаги в изучении мира, развиваются моторные навыки, он учится ходить и говорить. Если в это время родители не уделяют ребенку достаточно внимания, помощи или требуют от него то, что находится за пределами его возможностей, такой ребенок может в будущем чувствовать себя неудачником, неспособным оправдать ожидания окружающих. Но если родители чрезмерно опекают, это может мешать ребенку осваивать жизненные уроки. Такой человек, даже будучи взрослым, будет всегда искать одобрения остальных людей, и постоянно нуждаться во внимании.
От 4 до 6 лет – ребенок любознателен и задает множество вопросов. В это время дети нуждаются в ответах, одобрении и поддержке их интересов, увлечений и начинаний. Если родители не поддерживают любопытство и творческие порывы ребенка, наказывают за беспорядок, критикуют, сравнивают, то у него может появится чувство вины, которое он понесет во взрослую жизнь.
От 7 до 17 - ребенок оказывается в новой среде (школа), где осваивает новые навыки, формируются ценности. Если родители сомневаются в способностях ребенка, его месте среди сверстников, не поддерживают, это может повлиять на самооценку. Такой комплекс неполноценности будет мешать ему во взрослой жизни эффективно работать, лишит уверенности в себе. Человек может всю жизнь быть рабочей лошадкой, не позволяя себе метить выше.
Если по какой-то причине эти потребности не удовлетворяются, а задачи не решаются, то они переходят в следующий возраст, накапливая балласт негативных установок и критичного восприятия себя. И весь этот слоёный пирог будет требовать своего разрешения и удовлетворения. Но, поскольку эти потребности и желания из детства и не соответствуют текущему возрасту, то редко бывают осознаны.
Детство, пубертат, юность затягиваются, и мы видим 30-40 летних людей с инфантильным поведением. На самом деле психика человека просто пытается растянуть детский возраст, чтобы дозавершить те задачи, которые решены не были.
И вот мужчина 30ти лет ведет себя как подросток. В свои 15 лет он не доставлял родителем никаких хлопот. Был хорошим мальчиком. И вот в 30-35-лет, его психика выходит на новый цикл и он начинает «отрываться» по полной, наверстывая все то, что ему так хотелось сделать в 15.
К сожалению, очень часто наше воспитание направлено на подавление потребностей, желаний, эмоций ребенка или подростка. Причем это происходит с такой силой, что человек уже не может разрешить себе их удовлетворить. Более того, он часто вообще не осознает, не понимает, чего хочет в действительности он сам, а не родители или общество.
Для того, чтобы вырасти, придется прожить недополученный опыт. В 35 снова вернуться в младенчество и позволить себе расти шаг за шагом. И чаще всего мы сталкиваться с этим, когда сами становимся родителями. И наши дети, словно зеркало, обнажают наши болевые точки. Возраст, в котором вам невыносимо трудно с вашим ребенком и есть возраст, недополученного вами опыта, потребности или травмы.
Давайте честно посмотрим правде в глаза и увидим, что мы все еще дети. Дети, которые выглядят, как взрослые. И пока мы сами не повзрослеем, мы не сможем стать настоящими родителями. И будем снова и снова передавать эту детскую позицию/травму дальше..
Несколько рекомендаций, как начать взрослеть или как воспитывать своего ребенка:
☀️разрешить быть уязвимым и позволить другому позаботиться о себе
☀️позволить быть собой, таким какой есть, не соответствовать чужим ожиданиям
☀️не сравнивать себя с другими, сравнивать только с собой в прошлом
☀️ не быть одержимым результатом, а по настоящему наслаждаться процессом
☀️разрешать себе баловаться и дурачиться, несмотря на окружающих
☀️воспринимать ошибки, как опыт. Прежде чем ребенок научится уверенно ходить, он 1000 раз упадет
☀️проявлять свою любознательность, интерес к людям и миру
☀️ видеть мир с разных точек зрения, ракурсов и углов
Я и твой внутренний ребенок рады, что ты дочитал до конца🤪 ставь❤️если было полезно, я старалась😊
