За свою практику я слышала несколько раз фразу "Я не люблю этих детей", и это было отнесено не к конкретной группе, а именно к воспитанникам. Недавно, услышала это вновь.
Давайте разберемся. Я уже немного успокоилась, и могу адекватно, без агрессии - выдать текст.
Это мой блог, здесь я выражаю своё мнение. Вы можете его принять или не принять, высказать свою точку зрения, согласится со мной или доказать мою неправоту.
Что такое любовь к детям (в детском саду) в моём понимании
Это проявление доброты, уважения, заботы о детках, быть опорой, содействовать развитию личности ребенка, быть рядом, когда ребенку требуется поддержка и опора.
Когда педагог, не важно, будь-то детский сад, или школа - бьёт себя в грудь, доказывая, что любить детей это не его работа, меня переворачивает.
Как, объясните мне, как можно работать с детьми и говорить, я не должна их любить🤷♀️
Да, дети есть разные. Кто-то спокойный, покладистый, просто душка, а кто-то ураган, непоседа и сплошная проблема. Но ребёнок не виноват в своём поведении. Всегда есть объяснение тому или иному поведению ребенка. И зачастую, ему просто нужно внимание, забота, поддержка, помощь.
Есть ещё такое мнение: "Пусть их любят родители, а я должна любить своих детей"
Соглашусь, когда на весы ставят своих детей и детей, с которыми ты работаешь, конечно, свои дети перевесят. Потому что, это твоя семья, твоя кровинка. Но здесь, как мне кажется, подмена или непонимание понятия - любить детей.
Я о том, что работа с детьми предполагает - любовь к детям. Это не про самопожертвование. Это про отношение. Отношение к тому ребёнку, который является твоей работой в данный момент.
Без любви нельзя работать с детьми
Приведу прекрасное высказывание Жильбера Сесброна французского писателя:
"Никем не любимый ребёнок перестаёт быть ребенком: он маленький беззащитный взрослый"
И следующее, это высказывание В. Сухомлинского, как говорят о нём - педагог от Бога
Детство - важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, - от этого в решающий степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш
Педагог, это вершитель судеб. От нас зависит, каким ребёнок пойдёт в большой взрослый мир
Ещё нашла очень хорошую работу, рекомендую к прочтению, вырезки из этой работы:
Любовь к детям выступает объединяющим началом в педагогическом процессе, позволяет исключить насилие над личностью в педагогической среде и порождает ответную любовь в ребенке.
Принятие педагогом любви к детям является важнейшим условием гуманизации образовании, что отвечает потребностям современного общества и педагогической практики.
Понятие «любовь к детям» может рассматриваться как нравственно - эстетическое чувство, главное нравственное требование педагогической этики, профессионально важное качество педагога и является педагогической ценностью.
Что говорят научные труды можно ознакомиться тут👆
Эту статья, я специально написала с включением высказываний великих людей. Мой первоначальный текс был агрессивным, я не стала его публиковать. Потому что, моё мнение - моя работа, как воспитателя, любить детей. Да, это работа, но я чётко осознаю значимость своей работы, значимость выражение - любить детей в детском саду. Пусть со мной кто-то не согласится, но мне жаль этого человека.
И я не пушистая, я человек. Возможно, я где-то поступаю, поступала и поступлю - не верно, но я осознаю, принимаю и исправляю свои ошибки. Я не самый гуманный педагог, я строгий педагог, как мне кажется (по отношению детей ко мне этого не скажешь), но мне так хочется думать.
я люблю детей в детском саду, но я не про самопожертвование, когда д/сад, твоя работа, становится для тебя всем.
Посыл этой публикации - мысль, она червь. Так пусть мои слова станут этим самым червём, и мир станет лучше❤🔥