Найти в Дзене
АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ

Если древние египтяне решали сложные инженерные задачи, то где их расчёты? И как они этому учились?

Продолжаем рассказывать про любопытные древние документы. Древнеегипетский папирус «Анастази I» назван так потому, что попал в Британский музей в 1839 году из коллекции богатого антиквара Джованни Анастази.
Папирус, датируемый XIX или XX династиями (примерно 3300 – 3100 лет назад), представляет собой фрагменты текста, вероятно, использовавшегося для обучения писцов. Документ составлен как послание военного писца Хори своему товарищу, писцу Аменемопе. Текст содержит сатирические элементы, в которых Хори высмеивает низкую квалификацию и безответственность своего адресата. В одном из разделов Хори обсуждает географию средиземноморского побережья и проблемы, которые могут настигнуть там путешественника; эта часть папируса ценна содержащимися там географическими сведениями, включая перечень городов.
А еще этот текст содержит примеры того, что должен уметь писец. Например, подсчитывать количество пайков, которые необходимо раздать определенному числу солдат, копающих водохранилище; количес

Продолжаем рассказывать про любопытные древние документы. Древнеегипетский папирус «Анастази I» назван так потому, что попал в Британский музей в 1839 году из коллекции богатого антиквара Джованни Анастази.

Папирус, датируемый XIX или XX династиями (примерно 3300 – 3100 лет назад), представляет собой фрагменты текста, вероятно, использовавшегося для обучения писцов. Документ составлен как послание военного писца Хори своему товарищу, писцу Аменемопе. Текст содержит сатирические элементы, в которых Хори высмеивает низкую квалификацию и безответственность своего адресата.

Папирус Анастази I, фрагмент.
Папирус Анастази I, фрагмент.

В одном из разделов Хори обсуждает географию средиземноморского побережья и проблемы, которые могут настигнуть там путешественника; эта часть папируса ценна содержащимися там географическими сведениями, включая перечень городов.

А еще этот текст содержит примеры того, что должен уметь писец. Например, подсчитывать количество пайков, которые необходимо раздать определенному числу солдат, копающих водохранилище; количество кирпичей, необходимых для возведения пандуса заданных размеров, а также число людей, необходимых для перемещения обелиска или установки статуи.

Вот как, например, выглядит задача о строительстве пандуса:
«Я объявляю тебе приказ твоего Царственного Господина: ты, его царский писец, будешь идти с величественными памятниками Хора, Повелителя двух миров, потому что ты искусный писец, стоящий во главе войска. Был сделан пандус. Размеры пандуса – 730 локтей в длину и 55 локтей в ширину. Он состоит из 120 отсеков, заполненных тростником и балками на высоту до 60 локтей». Писцу предстоит найти число кирпичей, нужное для строительства отсеков. (Египетский локоть равен примерно 52 см).

Папирус Анастази I, фрагмент.
Папирус Анастази I, фрагмент.

В другой части того же документа учитель ставит задачу, включающую установку большой статуи:

«Опустошите резервуар (ящик), заполненный песком, под монументом Бога, который был принесен с Красной Горы. Он простирается на земле на 30 локтей, он 20 локтей в ширину. Есть 100 камер, заполненных песком с берега реки...» Далее даны размеры камер. Часть текста, к сожалению, утрачена. Требуется рассчитать, сколько нужно человек, чтобы выполнить работу за 6 часов.

«Ты накормил войска; они пообедали, и колосс был установлен на своем месте. Сердце Царя отнеслось к этому с удовлетворением», – заканчивается описание задачи.

Транспортировка статуи. Фрагмент настенной росписи гробницы Джехутихотепа, 1880 г. до н. э.
Транспортировка статуи. Фрагмент настенной росписи гробницы Джехутихотепа, 1880 г. до н. э.

Египтологи полагают, что речь идет о методе установки статуи, когда она в горизонтальном положении затаскивается на насыпь, так, что «ноги» статуи покоятся на слое песка. Затем песок постепенно убирается из-под основания колосса, пока тот не встанет вертикально.

Третья задача включает описание «нового обелиска, вырубленного во имя Царя, высотой 110 локтей, включая основание 10 локтей, с шириной основания в 7 локтей». Ставится вопрос, сколько человек нужно для перемещения такого обелиска…

«Ты находишь прекрасную девушку, которая охраняет сады. Она берет тебя к себе в компаньоны и отдает тебе свои чары», – так заканчивается еще один раздел текста, в котором изложены задачи, с которыми должен справиться Аменемопа во время военного похода. Не знаю, как вам, а мне нравятся такие учебные пособия!

Автор текста — Александр Соколов. Источники.

Интересна археология? Поддержите нас на Sponsr.ru и смотрите новый цикл лекций Павла Колосницына «Как работает археология?»: https://sponsr.ru/antropogenezru

Вам также может быть интересно: