В Минпросвещения предлагают продлить действие особенностей проведения Государственной итоговой аттестации школьников в новых регионах. Соответствующий проект постановления Правительства опубликован на официальном портале проектов нормативных правовых актов.
В марте 2022 года президент подписал закон, согласно которому Правительство имеет право принимать решения, распространяющиеся на обучающихся в новых регионах. Помимо этого, в феврале этого года был подписан закон об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в Донецкой и Луганской народных республиках, Запорожской и Херсонской областях. Проектом постановления предлагается распространить действие особенностей проведения ГИА в 9-х и 11-х классах в новых регионах на 2024 год.
Еще одним проектом постановления предлагается продлить на 2024 год действие особенностей сдачи выпускных экзаменов школьниками, которые учились за рубежом, но вынуждены были вернуться в Россию из-за недружественных действий иностранных государств.
Сами особенности определяют профильные ведомства. В частности, совместным проектом приказа Минпросвещения и Рособрнадзора предлагается утвердить особенности проведения в 2024 году итоговой аттестации при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования для обучавшихся за рубежом школьников. Особенности также распространяются на ребят, которые продолжают учиться за границей по российским программам, находятся на семейном или дистанционном образовании.
Приказом предлагается установить, что такие выпускники могут по своему выбору сдать ОГЭ или ЕГЭ. При этом у них есть возможность изменить форму сдачи экзамена. Если выпускники получат неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, они смогут пересдать экзамены в форме промежуточной аттестации.
Как писала «Парламентская газета», первый зампред Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила рассмотреть возможность прохождения практики студентами педагогических вузов в пунктах проведения экзамена (ППЭ). По словам парламентария, сейчас ректораты вузов отказывают в привлечении студентов-практикантов к работе в ППЭ, мотивируя свое решение отсутствием соответствующих указаний со стороны вышестоящих инстанций, в том числе Минпросвещения.