Шел 1889 год. Весной 20 апреля в городке Браунау, что на реке Инне, в семье 52-летнего Алоиза и 20-летней Клары родился мальчик. Отец мальчика был зажиточным бюргером (мэром города), а мать тихой и спокойной, набожной и работящей женщиной.
Мальчик родился слабым, он с детства был подвержен множеству болезней, но также был очень покладистым и рассудительным. Его упорство в достижении целей в будущем создаст множество бед всему миру и ему самому. Но не будем забегать вперед.
Герой нашего рассказа, будем так его называть, очень рано научился читать. Домашняя библиотека в доме семейства была довольно увесистой, чему он был только рад. Особенно ему нравилось изучать историю. Во время прогулок во двору он с трепещущим желаниям пересказывал своим сверстникам то, что запомнил после прочтения очередной книги.
Его желание побеждать во всем и склонность быть лидером, чуть было не привели его к церковной карьере. Его очень сильно впечатляли внушительные храмы, внутри которых происходили поистине пышные ритуалы и празднества. Он очень хотел стать иерархом, но, как бывает у всех детей, предпочтения быстро меняются. Теперь он жаждал стать солдатом.
Младшие классы школы мальчишка освоил без каких либо проблем. Но дальше стоял серьезный выбор: гимназия или реальная школа, чтобы продолжать учиться. Первый вариант отцу мальчика пришелся не по вкусу, ведь на сына в таком случае требовались серьезные затраты, да и не хотелось Алоизу, чтобы его сын изучал гуманитарные науки, ведь он желал своему сыну судьбы чиновника!
Во время обучения в обычной школе желание мальчика стать солдатом постепенно угасло и на смену ему при шла мечта стать художником. Выбор сына настолько оскорбил Алоиза, что дело доходило серьезных ссор, любые аргументы ребенка в пользу своего желания стать художником подвергались злостной критике.
Когда мальчику исполнилось 13 лет, его отец скоропостижно скончался от апоплексического удара.
Еле дотянув до выпуска из училища, молодой человек, изрядно повзрослевший, перед итоговыми экзаменами, слег с воспалением легких. Спустя какое-то время после выздоровления целеустремленный юноша все таки решился поступить в школу искусств. Он направился в Вену, чтобы узнать о поступлении в Академию Художеств. Он много времени проводил в библиотеке и читал книги, научился играть на фортепиано. После смерти отца, здоровье его матери сильно подкосилось и ему пришлось все бросить и ехать к ней.
В январе 1907 года ей сделали операцию Клара заверила своего сына, что с ней все хорошо, и он снова решил попробовать поступить в Академию художеств. Мечта стать великим художником ни на секунду не покидала его мысли.
В этот раз юноша сдавал вступительные экзамены, но как позже он написал сам: "Когда узнал, что не принят, для меня это было шоком. Расстроенный, вышел из академии и впервые я испытал чувство дисгармонии с самим собой. То, что мне сказал ректор относительно моих способностей, сразу как молния яркой вспышкой отразила мне те внутренние противоречия, которые в глубине души таились раньше".
В 1919 году картины молодого человека показали знатоку живописи Фердинанду Штегеру, тот не раздумывая сказал: «Совершенно уникальный талант»....
Если бы во время вступительных экзаменов ректор Академии художеств сказал то же самое - эти слова спасли бы десятки миллионов человеческих жизней. Ведь этого мальчика звали Адольф Гитлер...
Вот еще пару примеров его картин вам на обозрение. С другими его художествами вы сможете ознакомиться сами, если вам это интересно.
Дорогие читатели, если вам понравилась данная статья, прошу вас подписаться на мой канал. Для меня это очень важно, так как это дает импульс к написанию новых статей. Всем спасибо за внимание и не забывайте оставлять свой комментарий.