Вот и началась новая рабочая неделя. Как же быстро пролетели выходные! Эх, я бы предпочел ещё немного полежать в теплой уютной постели… Но увы, нельзя. Хорошо хоть сегодня первая пара начинается в 9.00, это помогает быстрее адаптироваться.
Здравствуйте, Ваше Величество, доброго Вам утра! Вижу, Вы несколько сердиты на меня, но для этого нет никаких причин. Ну да, я не подал Вам завтрак сразу же, как Вы проснулись, но это ведь такие мелочи, правда? Видите, уже всё готово – и я наполнил царскую миску кормом. И сменила Нюшенька гнев на милость, и замурлыкала довольно, и погладить себя разрешила. Прекрасно! А я начну потихоньку собираться.
Что ж, прибыл я на работу без опозданий, несмотря на отвратительные погодные условия (ветер и ледяной дождь). Вот и первая пара. Ничего особого в это время не произошло – проверил я конспекты у юных гениев, тем кто сдал, поставил хорошие оценки, остальным, соответственно – плохие. Посмеялся немного над их забавными ошибками: в частности, Франсуа Вольтера назвали почему-то Вольтом. Хорошо ещё, не Ампером, и не Джоулем, и не Ваттом. А то с них станется.
Вторая пара тоже ничем таким не отличилась – разве что одна из девушек никак не решалась идти отвечать, утверждая, что у нее «очень мало что написано». Рассказала она с трудом, на простые вопросы толком и не ответила.
Настала третья пара. Начинаю я спрашивать с юных гениев домашнее задание. Несколько человек решаются наконец-то ответить и заработать оценку. Без перлов, разумеется, не обошлось.
«Пермь – это страна». Широка страна моя родная...
«Гражданская война - это война между Белоруссией, Украиной и Пермью». Да прекратите уже глобус-то пинать, вся география всмятку уже, бесстыдники. Возьмите футбольный мяч и пинайте, сколько хотите.
Ну, перлы перлами, это уже как соль с перцем при приготовлении пищи, я даже привык. А остальные студенты группы рассказывать ничего не пожелали.
- Придётся ставить двойки, - вздохнул я и притянул к себе журнал.
- Постойте! – встрепенулись юные гении. – Подождите! У нас всё есть!
Тьфу ты. И зачем молчали, спрашивается? Только угроза получения двойки действует?
Следующая, четвертая пара, меня огорчила и даже рассердила.
Две девушки, которые успели задолго до сегодняшнего дня испортить себе репутацию (то донимали одного из одногруппников, то копили долги, то пререкались с преподавателями), вели себя из рук вон плохо. То сядут, то встанут, то из класса выйдут без разрешения. Я сперва не обращал внимания на их выходки, но, в конце концов, не выдержал:
- В чём дело? Вам кто-то вообще разрешал выходить? Сядьте и успокойтесь.
Ответ меня, мягко говоря, огорошил:
- Не, ну а чего не так-то, чего это вы все такие, ну будьте проще, достали уже все…
Я вновь подключил внутренний дзен, вздохнул и нарочито спокойно спросил:
- Ваша фамилия?
Групп у меня много, и студентов в каждой группе много, не всегда запомнишь.
- Нет.
- Такая фамилия в списке не значится, - парировал я.
Разобрались в результате, кто есть кто. Строго говоря, их выходки и одногруппникам изрядно надоели. Что ж… Хамства я не потерплю. На докладную сами напросились.
Пятая пара прошла значительно спокойнее. Были всего шесть человек, которые хотели отпроситься, но под воздействием моих аргументов таки передумали. В результате мы позанимались, выполнили то, что хотели.
Шестая пара тоже обошлась без эксцессов. Один из юных гениев не выпускал телефон из рук, и я в шутку сказал ему, что у очень умных людей светится лицо (а имел я в виду блики света от экрана телефона).