Вспоминаю случай из своей работы в школе с нулевым классом. Утро. Звонка на урок ещё не было. Группа девочек и мальчиков подбегает ко мне и сообщают: «Илико плачет». Илико сдержанный мальчик. И если он плачет, значит, случилось что-то серьёзное. — Почему плачет? — Сандро обидел его. Илико подстригся, а Сандро его обзывает. Надо принять меры. Но какие? Есть разные варианты. Однако, если я стану осуждать Сандро, то этим унижу его в глазах его товарищей по классу. А вдруг он вовсе не хотел обидеть Илико? Конечно, обзывать нельзя, но детям не так легко научиться управлять своими эмоциями, научиться быть тактичными и внимательными друг к другу. Но если поручить это девочкам, то они так «пристыдят», что потом уже Сандро будет жаловаться на девочек. И тогда появится новая задача с двумя неизвестными, решить которую будет сложнее. Важно восстановить ущемленное самолюбие Илико. Поэтому необходимо чтобы дети поддержали меня. А если случиться так, то и Сандро, само собой будет осуждён. Я зову Ил