Сегодня перед нами всё чаще встаёт вопрос, как научить ребёнка читать, как привить ему любовь к книге и воспитать интерес к чтению.
А. Е. Соболева – руководитель Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия, кандидат психологических наук, коррекционный психолог, филолог, автор и соавтор более 90 научных и научно-популярных статей и книг - предлагает вашему вниманию свою новую нейропсихологическую тетрадь. В пособии объединены два подхода к обучению – нейропсихологический и игровой. Нейропсихологические приёмы с помощью игры грамотно и ненавязчиво пробудят у малыша познавательный интерес и любовь к чтению.
Ребёнок научится:
· узнавать, называть буквы и правильно писать их;
· находить буквы в тексте;
· определять первую букву слова;
· читать простые слоги.
Для простоты организации занятий все упражнения пронумерованы и выполняются по одному принципу. Это позволит нечитающим детям выполнять задания самостоятельно.
В тетради есть несколько разворотов с заданиями для закрепления полученных знаний. Формулировку задания ребёнку читает взрослый.
Некоторые задания предполагают написание букв в алфавитном порядке. Так как ребёнок только начинает изучать буквы, мы разместили алфавит в конце тетради.
Пособие создано на базе 25-летнего опыта работы Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия и апробировано на большом количестве детей.