По окончании восьмого класса средней школы – а дело было в 1987 году - передо мной встал вопрос: "Где продолжать обучение?"
Школьные учители мягко подталкивали меня сделать это где-то в другом месте, только не в этой школе. Узнав о моих планах, учители (в основном – завуч) облегчённо выдохнули – я действительно не продолжу мучить их, а уйду в какой-нибудь техникум. Вариант с ПТУ мною не рассматривался.
Техникумов в округе было немного – всего два. Один назывался очень мудрёно, готовил этот техникум специалистов с ещё более мудрёными профессиями – что-то вроде «оператор-программист станка с ЧПУ квадратно-гнездовой плазменной резки». Второй назывался проще – Московское медицинское училище № 18. И этот медицинский технарь был совсем недалеко от моего дома – десять минут пешком через парк, или те же десять минут – но на автобусе. Кроме того, в медучилище не требовалось сдавать экзамены (простого собеседования было достаточно), а в квадратно-гнездовом плазменном техникуме пару экзаменов необходимо было всё-таки сдать, хотя бы на оценку «три балла».
Напрягать свой подростковый мозг я не хотел категорически, поэтому заявил своей маме:
- Хочу в медицину, жизни своей без неё не вижу!
Мама махнула рукой – хоть как-то чадо непутёвое пристроено к образованию будет – и согласилась. Как будто у неё были иные варианты, ага…
Первые недели учёбы в медучилище прошли очень сумбурно, но зато интересно – новые одноклассники… нет, уже одногруппники… новые учителя, новые предметы. В группе большинство русских, но есть три татарина, таджик, азербайджанец, еврей и армянин. Это я так, для зарисовки. Ну, СССР – это же тюрьма народов.
Пришлось мне купить белый халат и в нём – и только в нём – присутствовать на занятиях. Медицина же, ёпрст!
Выяснилось, что халат остаётся белым не более двух дней – далее его надо стирать с отбеливателем. Мама делать это отказалась, пришлось мне осваивать навыки стирки, сушки и глажки самостоятельно. Первый свой халат я сжёг утюгом, увы, пришлось покупать новый, а он рублей пять стоил – деньги, однако. Я стал аккуратным, гладить научился (пока только халат, девушек гладить научился позже). Бонусом освоил ещё и умение этот халат накрахмалить. Таким извращением занимался нечасто, но иногда всё же было такое дело…
В начале октября всё наше стадо первокурсников отправили «на картошку». Точнее, на морковь и редьку. Совхоз, где мы прилагали свои силы, находился в черте города, так что всяких забавных историй я вам рассказать не смогу – мы просто утром приезжали туда на автобусе, переобувались в резиновые сапоги и шли дёргать редьку.
К четырём часам вечера нас отпускали, и мы тащились обратно к автобусу, неся некоторое количество добытых корнеплодов в «авоськах» домой, на радость родителям.
Заодно с процессом выдёргивания из почвы даров природы я поближе познакомился со своими одногруппниками и одногруппницами. Парней было, как сейчас помню, ровно одиннадцать (со мною вместе), а девушек – целых двадцать две. Неплохая пропорция, не так ли? Ну, для парней неплохая уж точно.
После окончания сельхозработ нас отвели на экскурсию в морг. Профпроверка! Специфические запахи, синие пятки с чернильными номерами, вскрытие тр@па... Особенно впечатлила ситуация, когда патологоанатом вытаскивает внутренние органы и рассказывает про всякие подробности, а его ассистентка всё это записывает в журнал, заедая бутербродом с чаем, сидя при этом в паре метров от прозекторского стола.
Наверное, они специально немного «понтовались» перед студентами, но сильные впечатления в неокрепших мозгах оставили. И это правильно – неготовых к такому перфомансу надо мотивировать «на выход». После этой экскурсии один парень и две девчонки подали заявления на отчисление. Пропорция М/Ж в нашей группе сохранилась неизменной.
Ещё в нашем училище была группа иностранных учащихся. Жёны и дочери африканских дипломатов, работающих в СССР.
Сейчас о них расскажу поподробнее, но – после некоторого отступления.
Столовой в нашем училище в первый год моего обучения не было. Совсем. Потом она появилась, но принимать пищу в ней никто не хотел – дорого и невкусно. Ситуацию с питанием студентов выправляли находившиеся неподалёку булочная и кафетерий. В булочной продавали огромные сдобные рогалики с изюмом, в кафетерии – неправильный (не настоящий) кофе с молоком. Дёшево и сытно. Иногда мы с парнями хулиганили – закидывали рогалик (или два) в капюшон куртки стоящего перед нами в очереди к кассиру нашего одногруппника. По выходу из булочной рогалики из капюшона извлекались, делились поровну и съедались. Рогалик стоил 25 копеек – не критично, конечно, просто сам процесс нам, молодым оглоедам, нравился. Ну, и некоторая экономия тоже присутствовала.
Булочная с кафетерием находились довольно далеко от места обучения – минут десять топать через парк. Как я уже говорил, обучающиеся должны были быть облачены в халаты. На время прогулки за рогаликами – а это большая перемена, час с четвертью (или даже полтора часа – точно сейчас уже не помню) – халаты никто не снимал. Просто сверху куртки накидывали, и так, с развевающимися из-под курток пОлами белых халатов, топали на обед. Студенты даже протоптали через лесопарк от училища к булочной широченную тропу.
Широченная тропа была, это да. Но однажды, возвращаясь из булочной-кормилицы, я имел неосторожность спровоцировать на этой тропе межнациональный конфликт. Даже более того – межэтнический!
Идём мы с парнями из булочной в училище, догрызаем рогалики, по дороге немного дурачимся – толкаемся, тумаки друг другу раздаём. А нам навстречу идёт группа иностранных студенток. Африканских. И я одну эту иностранную барышню случайно толкаю. А барышня-то такая – нормальная, африканская, килограмм под сто пятьдесят весом. Толчок моего мелкого организма – я тогда весил не более семидесяти килограммов – она, в целом, почти не заметила. Только подробности и излишества её тела чуть колыхнулись, и всё. Я, как правильный комсомолец, конечно же, сразу извинился. И почему-то представил, как бы она упала на меня и ужаснулся😲😲😲😲😲😲!
Тем не менее, африканская барышня выпучила на меня свои глаза и изрекла на плохом русском языке:
- Рюсский свинья! Ты!
Сказать, что я был ошарашен этой её фразой – это ничего не сказать. Всё, что мне говорили наставники про интернационализм и дружбу народов, немедленно выветрилось из моей головы. Осталась обида. И зародилось понимание некоторых процессов, которые вольно-невольно разделяют этносы. Пусть разделяют, лучше быть разделёнными, чем вот так вот…
А ещё с нами учился настоящий эфиоп. Ну, не Пушкин, конечно… Звали его Балча Бадула. Он тоже был приписан к группе иностранных студентов, но на занятия с ними не ходил, обзывая их всякими нехорошими русскими словами, и предпочитал ошиваться на занятиях с нашей русской группой. Ну, просто надо же чем-то заниматься… вот он и занимался изучением медицинской науки вместе с нами. Преподаватели его из аудитории не выгоняли. По легенде, он маленьким мальчиком забрался на советское судно, стоявшее где-то в африканском порту, твёрдо решив приобщиться к русской культуре.
Вроде бы (он сам так рассказывал), поначалу он притворялся обезьянкой, купленной спьяну капитаном судна, но по выходу корабля в нейтральные воды назвал себя и цель своего путешествия. Сказки, конечно, но что сказано – то сказано. Русским языком он владел идеально. Жил где-то в общаге при посольстве Эфиопии, родных и близких в СССР у него не было. Зато он великолепно играл в баскетбол – и это при росте ниже среднего… Очень дружелюбный и честный парень был этот Балча Бадула… До третьего курса он точно доучился, а дальше я потерял его из виду.
Вот такой вот Интернационал…
Сергей И. Редактировал Bond Voyage.
==================================================
Дамы и Господа! Если публикация понравилась, не забудьте поставить автору лайк, написать комментарий. Он старался для вас, порадуйте его тоже. Если есть друг или знакомый, не забудьте ему отправить ссылку. Спасибо за внимание.
===================================================
Все рассказы автора читайте здесь:
===================================================
Желающим приобрести роман "Канал. Война на истощение" с авторской надписью обращаться aviator-vd@yandex.ru
====================================================