Продолжение вчерашней истории с сочинением.
Договорилась я поговорить с учителем и обсудить оценки. Хорошо, что я остыла и могла разговаривать спокойно и конструктивно, т.к. вчера я бы так не смогла.
Услышала произошедшее еще и со слов учителя, а не только из уст ребенка.
Это очень важно, что учитель слышит позицию родителя, соглашается, опровергает и аргументирует.
В итоге, мы все друг друга поняли. Учитель готова давать второй шанс за старание ученика.
Так за переписанное вчера сочинение учитель исправила 2 на 4.
Заодно сын исправил и 3 за стихотворение, которое неделю учил и которое от зубов отлетало. Со второго раза правда😁, первый раз без подготовки и повторения, потому что запнулся и никак не мог вспомнить конец предпоследнего четверостишья, а мне подсказывать под носом у учителя было не прилично). В итоге я их оставила наедине и он справился, на 4.
Сколько счастья было! Как же сияет ребенок, когда у него дела в гору идут!
Зашёл в ЭД, посмотрел свой новый средний балл, остался доволен)
