Найти в Дзене

С какими детьми работает нейропсихолог ?

Обратиться за консультацией к нейропсихологу родителям стоит в тех случаях когда: Наблюдались осложнения при беременности: ◾ беременность сопровождалось токсикозом и сильными отеками ◾ присутствовало маловодие или многоводие ◾ была угроза прерывания ◾ роды протекали сложно или были преждевременными, стремительными, затяжными, потребовалась стимуляция ◾ ребенок родился с обвитием пуповиной, не сразу закричал, потребовалась реанимация, была нанесена родовая травма Развитие ребенка ребенок развивается медленно в любой области ◾ например, поздно начал держать голову, ◾ переворачиваться, сидеть или долго не разговаривает или наоборот слишком быстро: ◾ пошел 8 месяцев, начал говорить слишком рано Трудности обучения Работа с нейропсихологом эффективна в тех случаях, когда ребенок испытывает определенные трудности с обучающим процессом: ◾ в школе ему трудно усидеть на уроке и внимательно слушать, все время вертится, ерзает ◾ выкрикивает на уроках, перебивает учителя и одноклассников, не может
Фото с сайта https://ru.freepik.com
Фото с сайта https://ru.freepik.com

Обратиться за консультацией к нейропсихологу

родителям стоит в тех случаях когда:

Наблюдались осложнения при беременности:

◾ беременность сопровождалось токсикозом и сильными отеками

◾ присутствовало маловодие или многоводие

◾ была угроза прерывания

◾ роды протекали сложно или были преждевременными, стремительными, затяжными, потребовалась стимуляция

◾ ребенок родился с обвитием пуповиной, не сразу закричал, потребовалась реанимация, была нанесена родовая травма

Развитие ребенка

ребенок развивается медленно в любой области

◾ например, поздно начал держать голову,

◾ переворачиваться, сидеть или долго не разговаривает

или наоборот слишком быстро:

◾ пошел 8 месяцев, начал говорить слишком рано

Трудности обучения

Работа с нейропсихологом эффективна в тех случаях, когда ребенок испытывает

определенные трудности с обучающим процессом:

◾ в школе ему трудно усидеть на уроке и внимательно слушать, все время вертится, ерзает

◾ выкрикивает на уроках, перебивает учителя и одноклассников, не может дождаться своей очереди

◾ грязно пишет, в тетрадях одни помарки и исправления,

◾ не может усвоить правила оформления работ

◾ никак не даются математика и русский язык: допускает много ошибок при знании правил

◾ у ребенка есть трудности с письмом он пишет зеркально пропускает буквы или пишет лишние

◾ при письме и рисовании болтает ногами, вытаскивает язык

◾ имеются трудности с запоминанием учебного материала:

◾ плохо запоминает стихи, не может пересказать текст

◾ излишне медлителен, очень быстро «сползает» на стол и «лежит» на нем

◾ на бытовом уровне просто не хочет ничего делать, кажется, что он просто ленится

◾ выполнение домашних заданий затягивается до ночи

◾ ребенок регулярно устраивает истерики скандалит, отказывается выполнять просьбы

◾ слишком активный, импульсивный, легко возбуждается

◾ очень эмоциональный и постоянно плачет, капризничает

Также в помощи нейропсихолога нуждаются дети с неврологическими статусами и диагнозами задержкой речевого, психического развития, СДВ, СДВГ, аутизм.

По возможности каждый ребенок старшего дошкольного и младшего школьного возраста может пройти нейропсихологическое обследование. После выполнения несложных заданий специалист расскажет вам об особенностях развития головного мозга вашего ребенка, его актуальных и потенциальных возможностях, определит его сильные и слабые стороны. Это полезно в любом случае и поможет в дальнейшем при подготовке к школе и обучению в школе.