Одна из моих читательниц задала вопрос, который возможно актуален и для других мам деток, которым уже 2,5-3 года. Я начала размышлять на эту тему, писать ответ в комментариях и обнаружила, что текст ответа стал слишком длинным. Поэтому решила написать статью в продолжение предыдущей своей статьи про горшок, которая оказалась очень популярна: Как приучить ребенка к горшку?
Видимо эта проблема и задача многих мам и их деток. Разных возрастов. Пока мой ребенок был маленький, я также слышала несколько подобных историй. Сами мы с этой проблемой не столкнулись, т.к. приучились сильно раньше. Способ, который нам помог - в статье Как приучить ребенка к горшку?
А эта статья - это попытка предложить некоторые способы тем родителям, у которых детки постарше - уже от 2,5 - 3х лет. И все еще стоит вопрос с горшком, причем возможно частично ребенок уже умеет им пользоваться. Или же пока не умеет совсем. Возможно вы собираетесь выходить на работу, или просто осознали, что пропустили этот момент и данный вопрос все больше становится проблемой. Я напишу размышления и идеи на эту тему. Надеюсь, вам что-то пригодится!
Итак. Ребенок уже довольно взрослый, это 2,5 - 3 года, а бывает и больше. Но все еще не получается полностью приучить его к горшку. Каковы причины и что делать?
Прежде всего хочу поделиться своими мыслями. Тут присутствует несколько моментов, на которые стоит обратить внимание:
1) ребенок уже привык использовать памперс, а не горшок. Привык к определенной позе, например, стоя.
2) взрослые вокруг ребенка за это время (2,5-3 года) тоже возможно к этому привыкли. И пока проблема не настолько "горит", чтобы что-то менять на уровне действий (хотя возможно беспокойство на эту тему уже появилось)
3) у самого ребенка может отсутствовать мотивация или необходимость что-то менять
4) физиологические причины или проблемы
Иногда бывает так, что есть физиологические проблемы с кишечником. Поэтому если есть подозрение на это, то стоит проконсультироваться со специалистом.
ПРИЧИНЫ
Изначальные причины, почему ребенок еще не приучен к горшку или у него пока не получается, у всех разные. Кто-то много работает и не успевает приучать, кто-то предполагал, что это произойдет само. Само действительно тоже бывает, но на самом деле не само, а просто необходимость и мотивация, о которых речь пойдет дальше, уже сработали для ребенка. И эти стало важнее, чем удобство памперса.
ПОЧЕМУ РЕБЕНОК НЕ ХОЧЕТ САДИТЬСЯ НА ГОРШОК?
Мне видится, что к этому возрасту основная причина - это привычка. И эту привычку придется менять, т.е. переучиваться. Переучиваться сложнее. Однако это, конечно, же возможно. Ребенок - это маленький человечек со своим характером, волей и умом.
Если используются памперсы, то как только ребенок сходил по-большому, его скорее всего тут же помоют, переоденут. Зачем ребенку что-то менять? Поэтому ответ, почему ребенок не хочет садиться на горшок - ему так удобнее.
В период 3х лет причиной может быть также кризис 3х лет, когда многие дети делают все наоборот, чтобы доказать себе собственную независимость, индивидуальность.
Еще одной причиной может быть дискомфорт, например холодный горшок.
Ситуация поменяется тогда, когда у ребенка появится необходимость использовать горшок или мотивация это делать.
НЕОБХОДИМОСТЬ
Необходимость - это когда что-то не нравится. Это не способ, который нужно применять, но часто эти причины становятся предпосылкой на пути к приучению к горшку. Например, дети в садике смеялись или воспитатель ругалась, было неприятно в штанах. Ребенок запомнил, и в итоге отрицательные эмоции привели к тому, что ему не хочется больше повторять этот неприятный опыт. Часто именно эти причины становятся основными, когда по мнению родителей ребенок САМ начал использовать горшок.
МОТИВАЦИЯ
Мотивация - это то, что могло бы вдохновить ребенка сделать усилие для изменения привычки. Какой-то приз, радость, которая может быть только если покакал в горшок. (Здесь т.к. ребенок уже не такой маленький, музыкальной Чебурашки как в прошлой статье про горшок будет недостаточно для изменения привычки, нужно что-то более волшебное и значимое).
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Проблему нужно постепенно начать решать, и решать системно и последовательно. Но бывает так, что это решение родители принимают, только тогда, когда уже есть понимание, что это является проблемой.
Поэтому первое - нужно осознать, что проблема есть и что она требует решения. Т.е. внутренне осознать и не ждать, что САМ ребенок приучится, особенно, если он постоянно ходит в памперсе.
После решения действовать, можно начинать:
1) Убрать памперсы по возможности (первое время можно попробовать оставить на ночь, но обычно такие детки в итоге просто терпят и подстраиваются под ночной режим.
Создать условия необходимости использовать горшок.
ВАЖНО: НЕЛЬЗЯ ругать или наказывать ребенка. Лучше создать нейтральную ситуацию. Например, сказать, памперсы больше не продаются, т.к. ребенок подрос, они малы. Можно купить пачку маленьких и посочувствовать ребенку, показать их, убедиться, что они малы. А затем договориться с ребенком и начать приучаться, ведь так неприятно стирать грязные трусики.
2) Поддерживать и хвалить ребенка, когда получается.
3) Придумать, что могло бы стать мотивацией для ребенка. Чем можно будет его поощрять каждый раз, если получилось сходить на горшок?
По-маленькому это могут быть наклейки, светящиеся звездочки на потолок или что-то такое. Можно клеить звездочки в настенный календарь. Если получилось более серьезно воспользоваться горшком, то приз должен быть более значимый - желаемая игра или что-то, что в обычной жизни не разрешали (НО в качестве мотивации НЕ использовать еду и сладости).
3) Рассказывать сказку про зайчика, ежика, которые использовали памперс, а потом подросли, научились ходить на горшок и тогда... Вот тут нужно придумать что-то яркое и красочное, что появилось для них тогда, когда они научились. Что-то, ради чего ребенок будет готов к изменениям. (в качестве мотивации не рекомендуется использовать еду и сладости). Лучше пусть это будет какая-то поездка на кораблике или поход на рыбалку, или еще что-то такое, чего ребенок будет хотеть, ждать и ради чего будет готов на подвиг.
4) Можно сажать рядом на горшок игрушку, хвалить ее за успех. В игре проходить эти все моменты.
5) Дети часто очень внимательно слушают наши разговоры. Можно намеренно громко и понятно рассказать кому-то по телефону о том, что малыш вырос из всех памперсов. Что вы очень верите в то, что он научится ходить на горшок. Можете даже рассказать про какой-то приз или поездку, когда он научится.
6) Также разговор по телефону может стать и поощрением. Дети ждут от нас похвалы, радуются, когда что-то хорошее про них рассказывают, например, любимому дедушке или другому значимому взрослому, например, папе, который пришел с работы.
7) Значимый взрослый может также быть мотивацией. Предложите ребенку удивить и обрадовать папу. "Давай сходим на горшок? Вот папа удивится и обрадуется, когда узнает, что Ванечка научился пользоваться горшком!"
8) Что касается ковров и красивых покрывал, их лучше временно убрать. А оставить те, что не очень жалко будет испачкать. И если вдруг случилась "авария", то ни в коем случае не ругать. Можно расстроиться, что такие красивые трусики испачкались. Рассказать о том, что их теперь нужно стирать.
ИТОГ: Взрослый должен понять, для чего ребенку надо использовать горшок. Сделать так, чтобы ребенок захотел его использовать! У ребенка должны быть на это причины. И задача взрослого - создать эти причины и поддержать ребенка на пути. Главное, спокойствие и последовательность. Главное помните - дети нас очень любят! Не ругайте их, но помогите и поддержите!!!
Всем удачи!
Ставьте 👍 , если нашли для себя что-то полезное! Это влияет на развитие канала!
Популярные статьи:
Как приучить ребенка к горшку? Простой способ
Как будить ребенка утром в Детский сад? Наши лайфхаки
5 Признаков избалованности (дети от 4-5 лет)
Чему важно научить ребенка с 3х лет, на случай, если потерялся
Как научить ребенка считать? В каком возрасте начинать?
💡Правила безопасности детей от 1 года до 3 лет - ДОМА (часть 1)
Ребенок не слушается. Что делать?
🚴Беговел, самокат или велосипед? Когда начинать и с чего?