Как эффективно учиться на курсах без обратной связи?

Часто покупаете курсы, но в итоге не проходите их? Не можете мотивировать себя на самостоятельное обучение?

Расскажу несколько приемов, которые помогут самостоятельному обучению.

Советы подготовлены художником-преподавателем Татьяной Ширбидовой.

Выбор эксперта.

• Обучение без обратной связи предполагает отсутствие дополнительных объяснений и помощи со стороны эксперта. В этом случае нужно быть готовыми к тому, что вы сами будете разбираться со всей поступающей информацией в теории и практике. Поэтому при выборе эксперта ориентируйтесь на его уровень навыков - он не должен быть слишком недосягаем для вас. Либо, если эксперт очень высокого класса, обратите внимание на сложность предлагаемой им программы: она должна быть близка к вашему уровню навыков или чуть выше. Не пренебрегайте уровнем программ “для новичков”, иногда лучше эффективно закрепить старые навыки и услышать несколько новых идей для самостоятельной отработки, чем застрять на сложной информации без возможности получить разъяснение.
• Обязательно изучите отзывы об эксперте, если вы сталкиваетесь с ним впервые. Для вашего качественного развития будет хорошо увидеть отзывы как от начинающих, так и от опытных художников, обучающихся на курсах эксперта. Это говорит о том, что начальная база материала проверена опытом и структурно перетекает на более сложные уровни обучения.
• По возможности изучите групповые чаты и соцсети эксперта, чем выше уровень профессионализма его аудитории, тем качественнее программа. И вы можете быть уверены, что даже на курсе без обратной связи получите достаточно пользы.
• В работах эксперта должны прослеживаться интересные вам темы, техники, то есть то к чему вы стремитесь сами.

Восприятие информации.

• Информация воспринимается слоями, как “луковка”. (например, одно произведение, которое вы читаете в разном возрасте - в каждом возрастном промежутке будет давать что-то новое). На первом прослушивании материала вы воспримете только те темы, в которых вы сильнее всего ощущаете пробелы. Восполнив их, вы сможете воспринимать и другие слои информации.
• Каждый находит в курсе свои “боли” - темы, которые вам нужны. Из-за этого мы пропускаем 80% другой важной информации. Вы не можете взять информации больше, чем ваш внутренний запрос.
• Пока вы на уровне “0” или “1” вас волнуют такие вопросы: “как смешать цвет, какую бумагу выбрать и т.п.” вы цепляетесь за эту информацию, а то, что пригодится в будущем пропускаете. Поэтому многие наши студенты прослушивают курсы на 2-3 раз и открывают для себя что-то новое и удивляются “а эти темы точно были раньше?”
• Прохождение слишком сложного курса без обратной связи может привести к тому, что ваш уровень подготовки не даст даже оценить всего полезного потенциала предложенной вам программы.
• Самостоятельное обучение - может давать чувство потерянности, работа без обратной связи эмоционально тяжела, но когда у нас есть групповые школьные чаты, подписка на других учеников в соцсетях, то это дает дополнительные силы на прохождение курсов с самостоятельным обучением.

В чем ценность обратной связи?

• Вопросы появляются во время выполнения практики, а не во время просмотра теории. Лучше, когда ваше домашнее задание проверяют преподаватели. Почему? 1 - можно поспорить с тем, с чем вы не согласны, 2 - могут появиться вопросы, ответов на которые не было в лекции, 3 - появились альтернативные методы и можно задать вопрос можно ли это использовать или нет?
• Сложно оценить правильность выполнения задания, когда не знаешь, по каким критериям его проверять и не понимаешь, что не так.
• Без обратной связи - послушали теорию и сделали домашнее задание, разобрались с темой самостоятельно в удобное для вас время. Курс с обратной связью так же включает в себя: теорию и практику (домашнее задание). Дальше вас ждет сам процесс обучения: разбор вопросов и решений совместно с преподавателями.
• Есть тарифы с разовыми проверками (когда хочется задать вопросы по определенным работам - можно обратиться за консультациями)
• Самостоятельное обучение требует большей концентрации на материале, отслеживании причин тех или иных ваших результатов.

Интересное в теории изобразительности.

• Нужно регулярно и равномерно распределять обучение и самостоятельную практику, закрепляя теорию действием. Непрерывное обучение и наполнение информацией без практики только усиливает разрыв между представлением о своем уровне подготовки и реальным результатом.
• Чтобы нарисовать картинку, нужно изначально понимать законы изобразительной грамоты и владеть инструментами для достижения поставленной задачи.
• Отсутствие навыка постановки задачи приводит к потерянности в процессе рисования, так как без понимания задачи нет алгоритма исполнения
• Знание теории изобразительности помогает иметь больший инструментарий для решения творческих задач. Инструменты - это не краски, кисточки. Рисунок, воздушная перспектива, световая перспектива, техника нанесения мазков, цвет, свет - это инструменты.

Из всего этого мы выбираем только то, что подходит под поставленную художником задачу.

• Обучаясь самостоятельно не зацикливайтесь только на той теме, которую вы для себя определили - можно найти интересные мысли и приемы в другом направлении. Например, техники и теория из ботанической живописи очень хорошо интегрируются в портрет
• Метафоричность - важный навык для художника. Обычный человек смотрит на лужу с листьями как на обычные объекты, художник мыслит образами. Листик на пруду - образ. Как взаимодействуют сейчас плоскость, объект, тень. Как это всё связано? Умение видеть связи позволяет вам увидеть в курсах, не связанных с вашей темой, информацию, которая вам понадобится.
• Нужно убрать излишнее беспокойство о пробелах в базовых вещах, это нужно просто отработать и сделать опорой, чтобы начать решать более творческие задачи
• После практик наблюдений наши студенты уже не могут смотреть на вещи как раньше. Мы меняем тип зрительного мышления.
• Связь с другими учениками очень ценна. Обмен опытом с учениками ускоряет процесс обучения и закрепления информации. У нас есть общий чат школы, чаты групп, которые учатся с поддержкой кураторов, чат для самостоятельного обучения - там только студенты и они делятся друг с другом своими работами и инсайтами в процессе обучения.
• Книги по искусству не читаются, а конспектируются. Попробуйте!
• Заведите папку с кольцами и разделите её на разные темы (объем, конструкция, свет, цветоведение и т.д.). Наполняйте эти разделы теории изобразительности своими находками.

А теперь коротко:

1. Ищем эксперта, который говорит с вами на одном языке. Ближе по уровню.
2. Не ограничиваемся одной темой, смотрим разных авторов.
3. Не боимся технических экспериментов и обязательно делаем практики! Это важно. Самостоятельное обучение подразумевает ещё большую включенность в обучение.
4. Ищем любую возможность найти ответы на свои вопросы.
5. Развиваем ассоциативное мышление.
6. Перечитываем источники информации каждый год (делаем конспекты курсов, чтобы было проще повторять).
7. Ценность сообщества - поддерживайте себя, поддерживайте других и обменивайтесь профилями. Наращивайте вокруг себя социум с вашими интересами.

На нашем сайте до 17 ноября действуют скидки на курсы без проверки, а также на 3 курса с проверкой - "Система в акварели", курс "Свет", курс "Ботаническая иллюстрация. Первая ступень".

Сайт школы: https://watermedia.tv/