Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков передал автобусы на 35 мест ректорам 11 подведомственных министерству вузов ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей. Церемония прошла на площади перед главным корпусом Донского государственного технического университета 15 ноября
Как отметил Валерий Фальков, главная задача сегодня, на первом этапе интеграции вузов новых регионов в образовательное пространство страны – это, конечно, укрепление материально-технической базы, и в этом направлении уже многое сделано.
«Речь идет, прежде всего, о восстановлении разрушенных учебных корпусов. Второй большой шаг – это оснащение лабораторий. По просьбам вузов мы передаем сегодня 11 новых автобусов, которые будут служить мобильности образовательных организаций и расширению возможностей общения для студентов. Ребята смогут активно участвовать в жизни региона и за его пределами. Транспорт будет использоваться в качестве трансфера для нужд учебных заведений, в частности в ходе проведения различных мероприятий», – рассказал министр образования России.
Ректор ДГТУ Бесарион Месхи поздравил учебные организации с новым приобретением: «Желаю, чтобы этот транспорт использовался на благо образовательной, научной, спортивной, творческой деятельности вузов, его сотрудников и студентов. Уверен, что мы, все вместе, добьемся процветания большой России!»
Передача транспорта вузам новых территорий РФ реализуется в рамках программы социально-экономического развития ДНР, ЛНР, Херсонской и Запорожской областей. Первый заместитель губернатора Ростовской области Александр Скрябин, отметил, что для нашего региона важно то, что именно Ростовская область, Донской государственный технический университет стали площадкой для интеграции образовательных процессов.
Передача автобусов была приурочена к проведению третьего семинара-совещания с образовательными и научными организациями Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Херсонской и Запорожской областей. Завершили рабочий день пленарные заседания «Интеграционные процессы в сфере науки и высшего образования».