Привет! На связи Эд из Турции. В этой статье я расскажу про местные школы и их отличия от российских. Марк пока что ходит в детский сад при колледже. В следующем году пойдет в первый класс. Скорее всего в этот же колледж. Это ещё не школа, но на самом деле каких-то принципиальных отличий между 0 и 1 классом здесь нет. И я безмерно рад тому, что у нас есть возможность отправить ребёнка в школу/детсад не в России.
Я люблю Россию, в России много всего хорошего, и во многом наша страна на голову выше других. Но что касается системы школьного образования, лично я хотел бы, чтобы мой ребёнок этого избежал. Знаете, что мне больше всего запомнилось из школы? Туалеты без каких-либо перегородок. Это как по-скотски надо относиться к детям, чтобы в туалетах не сделать кабинки.
Вся школьная система образования у нас в стране построена на том, чтобы сломать ребёнка, унизить, уничтожить в нем всю индивидуальность, инициативность, критическое мышление и сделать послушным винтиком системы, не задающим лишних вопросов.
Это сложно понять, пока не увидишь, как может быть по-другому. Вы можете представить, чтобы в российской школе дети подбегали и обнимали учителя? Можете представить, чтобы учитель целовал ребёнка? А чтобы каждый день перед уроками включали музыку и все танцевали? Чтобы директриса вместе со всеми танцевала под «Toca toca», а не сидела в своём кабинете за десятью замками? А здесь в Турции всё так. И много где, думаю, тоже.
Здесь в школу дети приходят не для того, чтобы страдать, а для того, чтобы хорошо и интересно проводить время и учиться чему-то новому. Да, тут из нашего сына не сделают профессора, здесь не сильно грузят детей знаниями. Пусть он не будет знать какую-нибудь там формулу дискриминанта или дату, когда была Куликовская битва, зато у него не отобьют желание учиться и он не будет бояться совершать ошибки. А это, на мой взгляд, гораздо важнее кучи бесполезной информации, которая никак не пригодится в жизни.
Ну и конечно языки. Марку только исполнилось 5 лет, а он уже более менее знает английский и турецкий. Говорить еще особо не может, но всё, что говорят учителя, он понимает. Даже мне переводит, когда учительница говорит что-то на турецком. Еще 2-3 года, и, думаю, он будет хорошо знать два дополнительных языка. А это никогда не будет лишним.