Ребенок приобретает первые навыки общения и коммуникации в семье, только этот опыт дает развитие или отставание от нормы, поэтому помощь детям раннего возраста осуществляется не в кабинете у логопеда, а там, где он проводит больше всего времени – дома, рассказала в беседе с журналистом «МК в Питере» логопед Марина Студнева.
День логопеда празднуют 14 ноября. Ежегодно в России и других странах в это время поздравляют специалистов, выбравших эту профессию.
Собеседница издания рассказала, почему выбрала эту непростую профессию, а также объяснила, как избежать нарушения речи детей дошкольного возраста.
«В 6 лет мне доверили присмотреть за малышом, я интуитивно пела песенки и рассказывала сказки собственного сочинения. В начальных классах вместо учителя провела спортивный праздник, а задания придумывала по ходу мероприятия. Когда пришло время поступать в университет, я твердо решила, что учить и оценивать детей не для меня. А вот логопед — это подходит», — поделилась специалист.
Она добавила, что с каждым годом количество детей с речевыми нарушениями растет, поэтому возникло желание помочь каждому.
«Самый главный момент в моей работе: "я вижу ребенка с порога двери". А дальше все просто: подобрать нужные приемы диагностирования, знать онтогенез, учесть особенности артикуляционного аппарата, мелкой и крупной моторики, индивидуальные сенсорные особенности, двигательную активность, координацию движений, навыки самообслуживания и собственно речь, но самое важное — погода в доме. Только в семье дитя приобретает первые навыки общения и коммуникации, только этот опыт дат развитие или отставание от нормы», — подчеркнула эксперт.
Поэтому помощь детям раннего возраста осуществляется не в кабинете у логопеда, а дома в семье, добавила она.
По словам Студневой, логопед — востребованная у молодежи профессия.
«Во-первых, перспективна. Не думаю, что искусственный интеллект сможет ее заменить, да и хороший специалист на вес золота. Во-вторых, нагрузка у логопеда 4 - 5 часов в день и 56 дней отпуска, а также возможность частной практики. Это существенный плюс. В-третьих, непрерывное развитие и повышение квалификации, что позволяет оказывать помощь деткам с разными нарушениями от 0 и до 18 летнего возраста», — отметила специалист.
Сегодня логопеды помогают как детям с тяжелыми нарушениями речи, так и с расстройством аутистического спектра и умственной отсталостью.
«В дальнейшем работа логопедов именно с детьми раннего возраста будет увеличиваться. Система раннего вмешательства показывает эффективность и безопасность при работе с детьми. Дети растут быстро и самое важное в работе не упустить время», — заметила она.
Тенденции в логопедии — это использование «инновационных» технологий, научно-доказанных методов, которые повышают результативность в образовательном процессе.
Студнева рассказала, что она прошла сложный путь и у нее за плечами 16 лет работы с детьми, бессонные ночи за чтением литературы, открытые занятия, курсы повышения квалификации, семинары, методические объединения, родительские собрания и консультации, изготовление наглядных пособий и дидактических материалов.
«Рутинная работа с детьми – это сложный путь. Сможет его пройти лишь тот, кто искренне любит свое дело. Я благодарна людям, которые доверяют мне своих любимых детей. И искренне рада помогать решать речевые проблемы детей, чтобы дальнейшая их жизнь стала более успешнее. Ведь как говорил Сократ: "Скажи что-нибудь. Я хочу тебя увидеть"», — заключила собеседница издания.
Автор: Карина Панкращенко
