Найти в Дзене

Почему современные подростки такие ленивые?

Накипело. Понять не могу, в чем тут подвох? Смотрю на детей 1-2 лет, ну прям такие лапочки и умнички. Всё делают с опрежением нормы: и сидят сами в 4 месяца, и бегают в 10, и ложкой едят в год. И глазки такие шустрые и умненькие... ну прям радость сплошная! Смотрю на тех же детей после 2-3 лет: глазки поглупели, игра по минимуму, фразовой речи нет. Потом вроде большинство детей выравниваются и к 6-7 годам у них всё, казалось бы, прекрасно: наболтают на любой вопрос длиннющий ответ. Глазки опять умненькие, активные, ну прям радость... Вот только ровные черточки нарисовать не могут. Вернее, могут, конечно. Но количество детей, которые "не могут", выросло с 2-3 до 10-15 на группу из 30 человек. Ну подумаешь, черточки... ерунда. Казалось бы... Смотрю на подростков. Они ХОТЯТ запомнить- и не могут. Они ХОТЯТ понимать математику- и не понимают. Мозг не держит нагрузку. И сами дети это понимают. Я иногда беру совсем безнадежных двоечников на математику. Тех, от кого отказались репетиторы

Накипело. Понять не могу, в чем тут подвох? Смотрю на детей 1-2 лет, ну прям такие лапочки и умнички. Всё делают с опрежением нормы: и сидят сами в 4 месяца, и бегают в 10, и ложкой едят в год. И глазки такие шустрые и умненькие... ну прям радость сплошная!

Смотрю на тех же детей после 2-3 лет: глазки поглупели, игра по минимуму, фразовой речи нет.

Потом вроде большинство детей выравниваются и к 6-7 годам у них всё, казалось бы, прекрасно: наболтают на любой вопрос длиннющий ответ. Глазки опять умненькие, активные, ну прям радость... Вот только ровные черточки нарисовать не могут.

Вернее, могут, конечно. Но количество детей, которые "не могут", выросло с 2-3 до 10-15 на группу из 30 человек.

Ну подумаешь, черточки... ерунда. Казалось бы...

Смотрю на подростков. Они ХОТЯТ запомнить- и не могут.

Они ХОТЯТ понимать математику- и не понимают.

Мозг не держит нагрузку.

И сами дети это понимают.

Я иногда беру совсем безнадежных двоечников на математику. Тех, от кого отказались репетиторы еще на этапе первой консультации. И мы с ними учим элементарное: сложение, вычитание, деление и умножение. И это в 5-6-7 классе.

И иногда приходится обьяснять это элементарное с использованием чисто дефектологических приемов. А в обычной жизни это вполне обычные дети. Даже не заподозришь, что что-то не так. И хорошо учиться они искренне хотят, так как быть "тупарем"- это тяжкий путь. Все шишки соберешь, пока пройдешь. Хотеть то хотят, но не могут.

В общем, растут наши детки с большим количеством "белых пятен" в голове.

Хотя по всем признакам должны были расти умненькими.

А здесь статья о том, как помочь ребенку заговорить. Способ простой и даже веселый: