Каждый второй понедельник ноября отмечается Всемирный день сирот. В этот день говорят о проблемах детей, оказавшихся в детских домах, и о том, как им можно помочь. Мы против сиротства. Мы за то, чтобы дети росли в семье: кровной или приемной. Фонд “Дети наши” помогает кризисным семьям, чтобы дети не попали в детские дома, и поддерживает детей в сиротских учреждениях, чтобы они выросли благополучными взрослыми. Ведь попадая в учреждения, они сталкиваются со множеством трудностей. Вот только некоторые из них. О том, как помочь ребятам, вы можете узнать здесь.
Каждый второй понедельник ноября отмечается Всемирный день сирот.
В этот день говорят о проблемах детей, оказавшихся в детских домах, и о том, как им можно помочь.
Мы против сиротства. Мы за то, чтобы дети росли в семье: кровной или приемной. Фонд “Дети наши” помогает кризисным семьям, чтобы дети не попали в детские дома, и поддерживает детей в сиротских учреждениях, чтобы они выросли благополучными взрослыми. Ведь попадая в учреждения, они сталкиваются со множеством трудностей. Вот только некоторые из них.
- Дефицит представлений о жизни вне учреждений. В семье дети перенимают опыт взрослых. Видят, как родители ходят на работу, налаживают быт, оплачивают коммунальные платежи. В условиях учреждения жизнь выглядит совсем иначе. У детей не формируется представления о том, как им предстоит жить, когда они из него выпустятся.
- Отсутствие личного пространства. В условиях детского дома у детей нет времени и места для уединения. Нет условий для внутреннего сосредоточения, рефлексии. Это приводит к формированию тревожности.
- Отсутствие самостоятельности. В детском доме дети вынуждены раньше научиться самостоятельно одеваться, заправлять постель, но на этом самостоятельность заканчивается. Жизнь в учреждении подчиняется утвержденному распорядку дня. Спланирован даже досуг. Дети не учатся планировать время. У них нет пространства для выбора. Они не учатся понимать свои желания и принимать решения.
- Изоляция от общества. Дети в детских домах отделены от общества и физически, и психологически. Из-за этого они часто готовы нарушать общепринятые правила и нормы. Также они подвержены влиянию, что может стать причиной попадания в криминальную среду.
- Проблема трудоустройства в будущем. В детском доме у детей не развивается привычка к труду. Если у детей в семье есть свои обязанности в быту, есть поездки с родителями на дачу, другие возможности приобщиться к трудовой деятельности, то в условиях учреждения они получают все в готовом виде, не прилагая усилий. Это влияет на способность к труду.
О том, как помочь ребятам, вы можете узнать здесь.