Уважаемые коллеги, работающие в онлайн-школах давно или не очень, а так же собирающиеся там работать, это посвящается большей частью вам.
Да, статья - снова ни о чём, так что тем, кому будет не лень писать в комментариях, что, дескать, время зря потратили на чтение - не тратьте.
Заголовок данной статьи ничего общего не имеет с печально известной финансовой пирамидой, это я так жёлтой прессе уподобляюсь.
Онлайн-школы, как и любой другой бизнес, придумывают какие-то нестандартные услуги совсем не для того, чтобы увеличился заработок сотрудников, которые будут эти услуги оказывать. Сейчас в ассортименте онлайн-школ, например, есть некая услуга "Помощь с домашним заданием", стоит она меньше, чем полноценный урок, платят за неё, соответственно, меньше меньшего. Лодыри всех мастей и сортов рады - можно не тратить время на поиск домашки в сети, её тебе за мамины-папины деньги решит человек с образованием.
Интересно, сколько коллег повелось на это прохиндейство?
А ещё есть способ продать свинью за бобра - это различного рода барабаны от Страдивари. То есть, всякого рода "премиальные" тарифы. На воле пока гуляет много таких спецов по облегчению карманов населения, которые предлагают всякую ахинею по тарифам типа "базовый / 'эконом / стандарт / нищеброд " (это когда тебе просто методичку дают почитать), "PRO / для денежных, но жадных" и "Премиум - VIP - Лухари" для тех, кому надо лично заселфиться с самим гуру огурения огуряемых, или выпить с ним кофею в зуме.
Мы, вообще-то, знаем, что Страдивари был скрипичным мастером, но про барабаны анекдот был одно время.
Так вот, когда школа придумывает к обычным своим услугам тариф "Премиум", то от него пользы, мягко говоря, нет. То есть вообще. Подразумевается, что длительность урока будет отличаться на несколько минут, можно безлимитно отменять и переносить занятия, а так же круглосуточно (не шучу) быть на связи с репетитором в мессенджерах и оп телефону.
Я вам так скажу. Если ученик считает, что он имеет право мне позвонить когда угодно только на основании того, что кому-то там заплатил за это деньги - он глубоко заблуждается. И вместо помощи в ночь выходного дня он получит совсем не то, что ожидает))
Подобной хренью, то есть, страстью к срочным звонкам с просьбами о помощи, чаще страдают ученики класса пятого-восьмого. Была у меня парочка таких. Отучил звонить очень быстро. Им мама не объяснила, что репетитор - это учитель, только не в школе, а в Интернете. И что просить его выполнить за себя домашку чревато апокалиптическими сценариями. Ну или там проектную работу написать. Я после поступления просьбы такой сразу родителям перезванивал, спрашивал, что за странные события вдруг происходить начали, не оговоренные при знакомстве? Родители проникались. Один раз, правда, одна мама робко попыталась сказать, что, дескать, только я могу помочь, дело важное, политическое, и без меня прям помереть только остаётся. Я возьми да и скажи:
1. Вы зачем ввязались в какое-то не разбери-поймёшь? Задача какая изначально стояла? Школьную программу подкачать да к ОГЭ подготовиться. А вдруг стало после двух недель занятий что-то проясняться, впервые оценки пошли на уроках более-менее - и что, давайте отличников посрамим? Пойдём в олимпиадах и проектах участвовать, хоть раньше и не пробовали - Пал Саныч поможет, ага. А МЕНЯ вы спросили?
2. Ладно, допустим, я согласился (нет). Сколько времени вы готовы потратить на обучение, которое будет потруднее подготовки к экзамену, для того, чтобы в этом проекте поучаствовать? Каааак не готовы? Вы хотите, чтобы я за вас эту работу написал, а ребёнок какой-то там диплом получил? А он вам, извините, зачем? Кого вы им потом в заблуждение вводить будете?
3. Я могу. Но только какой смысл в том, что эту работу сделаю я? Не ребёнок, а я?
Продолжили заниматься как и раньше. Никто не умер.
Вернёмся к "премиальным" тарифам от онлайн-школ. Репетиторам - удивительно, да? - сначала приходится за ту же цену дольше вести занятие, ожидая, что после определённого по счёту урока стоимость этого урока возрастёт в полтора, допустим раза. А ученик позанимался, понял, что ему фиолетово всё, да и прекратил. И фиг вам, а не бонусы. А некоторые начинают репетитора днём и ночью терзать - помогите, сижу на контрольной, ничего не знаю, надо написать, отец прибьёт, если двойку принесу и так далее. Нет, адекватные тоже есть, даже большинство их. Но вот один такой деятель всю малину портит бесповоротно.
И, словно снежный ком, начало расти недовольство репетиторов - и не мудрено. Когда тебе в выходной - ну они же заплатили за это, это оговаривалось, как привилегия - с семи утра (у них это, например, одиннадцать, так как живут в другом часовом поясе) - названивают мамы, бабушки, папы тоже иногда, и спрашивают, не поможете ли вы срочно контрольную второму нашему ребёнку выполнить, а то там на время и он уже начал? Или, пользуясь правом безлимитных отмен, ученик, ни слова ни говоря, забивает болт на урок.
Мы все прекрасно знаем, почему ученики отменяют занятия - отключения света Интернета происходят редко, гораздо чаще случается воспаление лени.
Ну и что же? В результате репетитор только работает больше, а толку не просто ноль - минус даже.
Ну и надо оно нам, такое развесёлое?
Обнимаю.
Ваш Пал Саныч Рябчиков
