Здравствуйте, уважаемые читатели моего канала!
Сегодня совершенно случайно увидел информацию о том, как ещё одно нововведение для нынешних одиннадцатиклассников поспособствует потери мотивации к необходимости изучать и осваивать более сложную математику. Но обо всём по порядку.
Помните ли Вы, как иногда после сдачи ЕГЭ в СМИ поднимается шумиха о том, что много выпускников 11 классов лишаются своих золотых медалей? Если нет, то вот одна из таких новостей:
Примечательно, но в этой статье прямо указывается, что большая часть детей потеряла медаль из-за того, что не смогла набрать необходимое количество баллов по профильной математике. Опять эта ненавистная математика виновата! Сколько проблем из-за неё у обычного человека!
И вот, похоже, решение проблемы найдено. Не так давно Минпросвещения выложило документ о порядке и условиях выдачи медалей. Интересно, что в Интернете вообще мало, кого эта новость заинтересовала. Особенно с точки зрения того, что в этом документе говорится. Так давайте же вместе познакомимся с ним подробнее (далее привожу только важный для нас фрагмент):
А теперь ответьте мне на такой вопрос: не видите ли Вы, в чём тут подвох? Если нет, то обратите внимание! Чтобы получить золотую медаль (медаль "За особые успехи в учении I степени) рядовому ученику нужно выполнить следующие условия:
- иметь итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам;
- набрать не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому и не менее 70 баллов на ЕГЭ по одному из сдаваемых учебных предметов (ЭТО МОЖЕТ БЫТЬ НЕ МАТЕМАТИКА!) ЛИБО "5" баллов на ЕГЭ по математике базового уровня для тех, кто сдавал только "Русский язык" и "Математику базового уровня"!
То есть из-за формулировки "по одному из сдаваемых учебных предметов" математику фактически приравняли к второстепенным предметам! А получить потенциально золотую медаль на выходе из школы теперь можно, оставаясь на уровне знаний шестиклассника.
Почему это так? Просто посудите сами: раньше, чтобы получить золотую медаль, итоговые оценки ученика должны быть отличными, а ещё требовалось набрать не менее 70 баллов на ЕГЭ по русскому языку и математике (либо 5 баллов по базовой математике). Важно, что математику нужно было сдавать обязательно и показывать определённый результат! А теперь?
Как Вы считаете, какой вариант выберут дети, у которых медаль виднелась на горизонте, но из-за математики возникали постоянные проблемы? Естественно, в такой ситуации типичный гуманитарий спокойно выдохнет и возьмёт русский язык и предмет, с которым у него всё в порядке, например, ту же литературу. А базовую математику пойдёт сдавать на расслабоне! Она ж всё равно теперь не влияет на медаль. Главное, сдать.
Вы, конечно, скажете, что есть ещё итоговые отметки, которые выставляются в аттестат. Кстати, здесь важно напомнить, как в 11 классе они рассчитываются:
"Итоговые отметки за 11 класс определяются как среднее арифметическое полугодовых (четвертных, триместровых) и годовых отметок обучающегося за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления."
Как мы видим, ЕГЭ не может повлиять на них. Но тогда на практике не исключена вероятность того, что ученик, у которого по математике в школе была "5", приходит на ЕГЭ по базовой математике и пишет его на "4" или даже на "3". БАЗОВУЮ МАТЕМАТИКУ, КАРЛ! БАЗОВУЮ!
Напомню, что тройка при написании этого экзамена начинается с 7 баллов. Специально отобрал такие задания, с помощью которых набор этих баллов для получения тройки на ЕГЭ становится чистой формальностью!
Вы спросите: "Но как ученик, у которого была "5" по математике (алгебре и геометрии), написал экзамен на "3"? Ответ очень простой. Учителю, который будет вести математику у такого ребёнка, начальство скажет, что надо обязательно поставить нужные отметки - математику всё равно теперь можно спустя рукава изучать, а медаль ребенку лишние баллы при поступлении в вуз добавит. Да и родителям приятно будет!
Что тут можно сказать? Похоже, изучение математики скоро действительно станет делом избранных! А школы будут соревноваться и спорить, у кого медалистов больше.
А что Вы думаете по поводу сложившейся ситуации вокруг медалистов? Пишите свои ответы в комментариях.
P. S. На сегодня у меня всё. Не забудьте как всегда поставить лайк и подписаться на канал, чтобы не пропустить новых публикаций. Спасибо за внимание! До новых встреч!