#дайджест EdDesign Mag: бум домашнего образования, партиципация в действии и осенняя депрессия
🔻 Мы догадывались об этом и раньше, но теперь это подтверждено научно: начало учебного года часто становится причиной тревожности и депрессии у школьников. На своей платформе EdDesign Research мы поделились исследованием ученых из The University of Nottingham, которые проанализировали записи ментального здоровья 5 млн школьников за 13 лет. Они заметили, что в начале учебного года количество обращений детей к психологам значительно возрастает. До начала учебы количество обращений минимальное, а через месяц после начала учебного года оно заметно снижается.
🔹 Вовлечение горожан и школьников в создание образовательной инфраструктуры. В Самаре к решению о строительстве новой школы привлекли горожан: чиновники пригласили их обсудить, нужна ли городу новая школа. На территории бывшего завода планируют построить здание под дошкольное, начальное и среднее образование. А в Санкт-Петербурге благодаря инициативе учеников в школе появился кабинет психологической разгрузки. Десятиклассники стали одними из победителей партиципаторного проекта «Твой бюджет в школах». Также это помещение будут использовать для вовлечения в школьную среду детей-инофонов из семей мигрантов и учеников с ОВЗ.
🔺 Американские исследователи и журналисты говорят о буме домашнего обучения в США. По данным The Washington Post, после окончания пандемии многие ученики не возвращаются в школы: один из десяти учащихся государственных школ после снятия ковидных ограничений остался на домашнем обучении. Правда, журналисты оговариваются, что это не точные данные, потому что некоторые штаты не ведут статистику о том, в каком формате обучается ребенок. The Post оценивает, что на домашнем образовании сейчас находится 1,9 до 2,7 миллиона детей - и эта цифра будет расти.