Проблема в школах с детьми мигрантов только нарастает. Родители детей россиян, понимая , что из-за заигрывания властей с миграционным вопросом, страдают их дети. Уже неоднократно писалось о снижении уровня образования. И это происходит не по тому, что школа/учитель плохо учит, это происходит потому, что во многих классах есть дети из стран Средней Азии, которым значительно трудней учиться в обычных классах из-за плохого знания русского языка, а то и вообще полное незнание. В следствии чего учителям чуть ли не на жестах приходится с ними разговаривать. И чем старше ученик-мигрант, тем больше проблем с его образованием и его культурой поведения. По итогу получается, что чиновники в угоду мигрантам и их детей, создают проблемы коренным жителям и их детям.
Проблем, связанных с мигрантами, с каждым днём прибавляется. Миграционный вопрос во многих случаях становится ключевым. И это не только касается системы образования или здравоохранения, это в немалой степени касается и структур МВД и ФСБ, так как это касается безопасности страны.
Все чаще начинают появляться обращения граждан к президенту РФ с просьбой обратить внимание на проблему и разобраться, так как местные чиновники бездействуют, а бездействуют, потому что скорее всего получают от мигрантов деньги за некие услуги. А услуги могут быть разные, от вида на жительство и до получения гражданства и паспорта РФ, получение пособий и даже квартир. Но наверное самое неприятное, так это то, что происходит в системе образования.
Стоит начать с того, что основная часть детей, приехавших "специалистов", находится в России незаконно.
Половина детей не знает русский язык, от слово совсем не знает. Большинство детей мигрантов учиться не хотят и в принципе и взрослые не видят в этом надобности, а вся это учеба для того, чтобы дети были где-то пристроены пока подрастут, а для работы на рынке дипломы не нужны. Но они находятся в общем классе и учителя вынуждены их учить и можно представить, что происходит.
В связи с тем, что учителя вынуждены уделять больше внимания учащимся, приехавшим из стран ближнего среднеазиатского зарубежья в ущерб детям коренных жителей. А так как отношение родителей к образованию детей у мигрантов и россиян разное, мигрантом по большому счету безразлично какие успехи будут у их детей по школьным предметам. То родителям российских детей не все равно. И видя что идет спад уровня и качества образования, родители вынуждены нанимать репетиторов для своих детей, чтоб подтянуть школьную программу. То есть, даже из-за одного двух учеников- детей мигрантов, двадцать семей вынуждены приспосабливаться чтоб дети получили нормальное образование. Если логически подумать, то должно быть наоборот - родители мигранты должны были для своих детей нанимать репетиторов, чтоб подтянуть их до уровня класса.
Так-же, уже продолжительное время, учителя в российских школах, пытаются выстроить схему как поступать с детьми мигрантов которые приехали в Россию учиться не с первого класса. Общеобразовательная программа в странах Средней Азии значительно отличается, а главное что её после 1990года в странах СНГ упростили. В результате, учащийся 5-6 класса некой среднеазиатской страны, в некоторых случаях можно прировнять к 3 классу РФ. А если учесть то, что у учащегося отсутствуют знания русского языка, то можете представить каково учителю и всему классу.
Учитель вместо того чтобы выдать тему классу за 5-6 класс, вынуждена объяснять элементарную грамматику 1-2 класса. Представляете что происходит в школах/ классах. А теперь представим как проходит ЕГЭ - одни решают интегралы, а другие пишут "мама мыла раму". Вообще как в таком цирке проходит ЕГЭ непонятно. Ещё больше непонятностей в том что каким-то непонятным образом, в аттестатах у детей мигрантов появляются неплохие оценки, в том числе и по русскому языку. И они по квотам попадают на бюджетные места в колледжи и вузы.
Стоит отдельно отметить тему культуры поведения детей мигрантов в классах, в школе и на улице. Интересная особенность у этих детей, по непонятной причине, они считают нормальным ходить по классу во время урока, громко разговаривать и даже выходить из класса. Может у них "там" это нормально, но в российских школах другие правила, которые они всячески игнорируют. Более того, у детей отсутствует понятия о элементарных правилах поведения на уроке и в школе, отношения между учащимися и учителями.
Нередки случаи когда дети мигрантов, понимая что учитель не знает их языка, подходят к столу и что-то громко говорят учителю. Учитель конечно догадывается, что говорит этот малолетний мигрант - говорит гадости. Практически вывести его из класса у учителя не получается, при любой попытке это среднеазиатское чудо начинает громко кричать на весь класс, что даже в соседних кабинетах его становится слышно. И учитель в некоторых ситуациях незнает как поступить, на докладные директора школ не реагируют. А эти детишки мигрантов этим и пользуются. В последние несколько лет, эти дети-подростки дополнительно начали вести себя очень аморально/ непристойно. Кроме того что они не зная нормального русского языка, они неплохо овладели матерными словами и оскорбительной частью. Они (мальчики 8 -12 лет) могут на уроке начать демонстрировать свои половые органы девочкам в классе и даже учителям. Нередки случаи когда они угрожают изнасилованием учащимся девочкам и учителям.
Дошло до того, что уже появились этнические банды детей и подростков, которые занимаются в класса, школах и районах кражами, вымогательством и т.д. и не только...
Чего добиваются власти? Умышленно необращающие внимание на проблемы с мигрантами. По большому счету, это преступление чиновников против своего народа.
Куда смотрит закон (полиция и ФСБ)? Неужели некто хочет чтоб в России повторилось то что сейчас происходит в Европе и США.
Пишите Ваши комментарии, нам интересно Ваше мнение. Подписывайтесь на наш канал, ставьте класс, делитесь с друзьями. Берегите себя и своих близких.