Педагогические форумы – неиссякаемый источник любопытной информации и даже инсайтов. Обычно больше всего “граней разумного” открывают родители. Любой учитель в своей практике с таким сталкивался с такими ситуациями. Мама и папа предъявляют настолько уникальные претензии и задают настолько странные вопросы, что даже педагоги с опытом теряются. Предлагаем разобрать один из таких кейсов.
На форум обратилась неравнодушная родительница ученицы 3 класса. Проблемы сформулированы следующим образом: с первого класса занятия даются нелегко, девочка не особенно внимательная, пропускает много информации. Соответственно, успехи небольшие, очень много троек. Дома родители стараются заниматься дополнительно, но не способны при этом давать знания так же как это делает педагог. На репетиторов денег нет.
Внимание, вопрос: обязаны ли учителя заниматься дополнительно и подтягивать детей до более высокого уровня знаний? В советское время же это практиковали, почему сейчас нет?
Мнения педагогов на форуме, что удивительно оказались прямо противоположными. Большая часть из них категорично заявили, что вне уроков педагоги обязаны заниматься только если ведут кружки. Никаких дополнительных уроков для отстающих не должно быть. Меньшинство утверждает, что заниматься надо и они это считают своим прямым долгом.
Попробуем разрешить данный спор с помощью сурового закона. В законе “Об образовании” речь идет только о добросовестном исполнении обязанностей. Дополнительные занятия могут быть прописаны в локальных школьных актах. Заставить заниматься индивидуально педагога никто не может, если бесплатные консультации не были включены в список его обязанностей. Учитель должен подписать этот документ.
Если следовать букве закона, то ответ на вопрос однозначный: нет, не должен, если допзанятия не закреплены в школьных актах.
А как вы думаете, должен ли педагог помогать отстающим?