Найти в Дзене
Логопед+Логопед

Развиваем зрение у малышей 4 недели жизни.

Всех родителей малышей в возрасте 3-4 недель жизни интересует вопрос: - Что видит и слышит малыш? Что он уже понимает? В первую очередь малышок уже учится концентрировать внимание на предметах.  На что надо обратить внимание? Зрение у малыша еще считается слабым. Они видят пока в основном по горизонтали. Глаза могут двигаться сами по себе. Это иногда пугает мам и пап. НО не стоит волноваться. Это временное явление. Срок выработки согласованных движений двумя глазами одновременно – от 4 до 8 недель. Если после 2 месяцев сохраняется косоглазие, стоит обратиться к окулисту. 1. Вешаем на расстоянии 50 см от лица игрушку. Можно на вертушке. Малышок будет подолгу за ней наблюдать.  2. Показываем малышку яркие игрушки преимущественно основных цветов (красные, синие, зеленые, оранжевые, желтые). 3. Приближаем яркую игрушку к лицу ребенка (30 см). Оставляем на непродолжительное время. Ребенку надо сосредоточиться на предмете. Затем отводим назад. 4. Тоже самое делаем, перемещая игрушку по верт

Всех родителей малышей в возрасте 3-4 недель жизни интересует вопрос:

- Что видит и слышит малыш? Что он уже понимает?

В первую очередь малышок уже учится концентрировать внимание на предметах. 

На что надо обратить внимание?

Зрение у малыша еще считается слабым. Они видят пока в основном по горизонтали. Глаза могут двигаться сами по себе. Это иногда пугает мам и пап. НО не стоит волноваться. Это временное явление. Срок выработки согласованных движений двумя глазами одновременно – от 4 до 8 недель. Если после 2 месяцев сохраняется косоглазие, стоит обратиться к окулисту.

-2

1. Вешаем на расстоянии 50 см от лица игрушку. Можно на вертушке. Малышок будет подолгу за ней наблюдать. 

2. Показываем малышку яркие игрушки преимущественно основных цветов (красные, синие, зеленые, оранжевые, желтые).

3. Приближаем яркую игрушку к лицу ребенка (30 см). Оставляем на непродолжительное время. Ребенку надо сосредоточиться на предмете. Затем отводим назад.

4. Тоже самое делаем, перемещая игрушку по вертикали.

-3

5. Держим игрушку перед лицом ребенка. Даем ему возможность «зацепиться» глазом. Затем медленно переводим в одну сторону. Контролируем, чтобы малыш не потерял игрушку. Затем медленно переносим игрушку в другую сторону.

6. Почаще наклоняйтесь к ребенку и разговаривайте с ним. Лицо родителей – самый интересный объект для рассматривания.

7. Почаще гуляйте. Естественный свет улучшают работу зрительной системы. 

Можно над ребенком прикреплять любые игрушки. Главное, чтобы они были хорошо закреплены.
Можно над ребенком прикреплять любые игрушки. Главное, чтобы они были хорошо закреплены.

ВО время проведения упражнений обязательно разговаривайте в ребенок, рассказывайте потешки. Вот, к примеру, парочку вам в помощь.

Потянушки — потягушки,

Кто тут сладкий на подушке?

Кто тут нежится в кроватке?

Чьи тут розовые пятки?

Это кто же тут проснулся,

Кто так маме улыбнулся?

И кого так любит мама?

Вот тут кто любимый самый!

 Или вот еще.

Зайка начал умываться

Видно в гости он собрался

Вымыл ротик

Вымыл носик

Вымыл ухо

Вот и сухо.

 

А в какие игры любит играть ваш малыш?