Чем это опасно для развития ребенка и когда родителям стоит бить тревогу?
Фото: www.globallookpress.com / Chris Robbins; 5-tv.ru
Фантазия и воображение — это необходимая часть развития ребенка, без них он не смог бы развиваться, обучаться и создавать что-то новое в будущем, став уже взрослым человеком. Но что значит, когда дети начинают жить в выдуманном мире?
Может это говорить о проблемах в семье или в общении ребенка со сверстниками? Чем это опасно для его развития и когда родителям стоит бить тревогу?
Семейный психолог Наталья Искра в беседе с 5-tv.ru объяснила, что уход ребенка в вымышленный мир чаще всего может быть связан с переживанием одиночества или ощущения, что его не понимают окружающие. При этом это далеко не всегда такое явление можно назвать патологией.
«Если ребенок понимает социальную ситуацию, и, например, находясь в школе, ведет себя соответствующе ситуации, а не продолжает оставаться в этом выдуманном мире, то, скорее всего, эта сложность просто психологическая, которая связана с эмоциональным состоянием и внутренним миром ребенка. Я бы не стала утверждать, что обязательно это связано с каким-то дефицитом или недостатком», — отметила эксперт.
По ее мнению, чаще всего творческие дети, которые уже создают что-то уникальное или в будущем создадут что-то подобное, могутпогружаться в такой внутренний мир и, имея переживания, которые недоступны среднему обычному подростку, создать интересные работы или придумать что-то как художники и так далее.
Родителям психолог порекомендовала чаще интересоваться у своего ребенка, как у него дела с друзьями, есть ли они, спрашивать о переживаниях. Контакт с родителями очень важен.
«Если самого подростка это беспокоит или ему кажется, что это как-то происходит не так, как ему хотелось бы, конечно, можно обратиться к психологу и тогда работать над этим. В целом, наличие фантазийного мира нормативно в любом возрасте», — объяснила Искра.
Ранее 5-tv.ru рассказывал, как школа влияет на психологию детей.