Эксперт портала StudentSport.ru, главный тренер женской баскетбольной сборной РУС «ГЦОЛИФК» Николай Лапшин рассказал об основных принципах выстраивания взаимоотношений между игроками внутри команды.
– Создание позитивной и здоровой атмосфер внутри команды – это одна из основных, и в то же время сложных и требующих большое количество времени задач. Если мы говорим о женском баскетболе, это достаточно специфичный вид спорта, в котором зачастую преобладают эмоции, нежели сухой прагматизм. При этом студенческий баскетбол также имеет свою специфику: игроки здесь в первую очередь замотивированы на получение удовольствия от баскетбола, а не от удовлетворения своих материальных потребностей.
Однако всегда нужно учитывать тот факт, что каждый баскетболист выходит на площадку для того, чтобы реализовать свои личные амбиции. Эти амбиции могут быть абсолютно разными. Кто-то хочет быть лидером в команде, кто-то старается работать на собственную статистику, кто-то хочет всегда выигрывать, кто-то – попасть на «Матч звезд» или через студенческую команды дорасти до профессионального клуба, кто-то мечтает завоевать трофей и т.д. И для тренера важно выявить базовые потребности каждого из своих подопечных и стараться их удовлетворить. Естественно, удовлетворить желания и потребности всех 20 игроков невозможно, зачастую, потому, что не всегда амбиции игроков соответствуют их уровню. Для того, чтобы подопечные правильно оценивали ситуацию и реагировали на решения тренера, наставник должен проводить с игроками личные беседы и обсуждать их роли в команде, личные и командные цели на сезон и т.д. Таким образом тренер направляет игроков в нужное русло. И если наставнику, удастся, подобно собиранию паззла, донести до каждого свое видение, это благоприятно скажется как на результатах команды, так и на атмосфере внутри нее.
Ни для кого не секрет, что женские коллективы достаточно специфичны: на тренировках случаются эмоциональные взрывы, игроки острее реагируют на внешние раздражители. Для того, чтобы сохранять позитивную атмосферу внутри команды, тренер также должен своевременно реагировать на каждый подобный, пусть даже и мелкий, момент.
На атмосферу в команде влияет не только работа на тренировках или игры. Чтобы поддерживать ее в позитивном русле, тренер должен придумывать командные мероприятия или активности с участием игроков. Это дает больше возможностей для баскетболисток пообщаться друг с другом в неформальной обстановке, наладить контакт между собой, а новичкам быстрей влиться в команду. Очень большую роль в создании правильной атмосфере в команде играют опытные баскетболистки, которые должны поддерживать молодых игроков и направлять их в нужное русло. Молодежь будет тянуться к лидерам и расти в профессиональном и личностном плане.
В работе с командой, тем более женской, тренер должен опираться на устоявшиеся догмы в психологии человека и спортивной психологии: понимать определенные механизмы, которые могут воздействовать на психологическое состояние игрока. При этом, в процессе жизнедеятельности команды нередки частные случаи, которые крайне тяжело разрешить, опираясь только лишь на опыт психологов. Зачастую, лучше всего справиться с ситуацией тренеру поможет его интуиция и хорошее знание своих подопечных. Наставник должен полагаться на свой опыт и всегда должен знать, как лучше поступить, что сказать и когда применить определенные приемы из психологии.
Существуют несколько прямых или косвенных показателей того, что с атмосферой внутри команды нет никаких проблем. Очень важно, чтобы после тяжелых поражений в команде не было ссор, выяснений отношений, обвинений и показывания друг на друга пальцами. Поражения крепкий коллектив только сплачивают. Также очень показательным в этом плане момент, если игроки по собственной инициативе проводят совместный досуг, общаются вне площадки и делают это с желанием. И конечно, один из основных факторов – это то, как игроки поддерживают друг друга во время матчей при различных его сценариях. При этом, нужно понимать, что конфликты неизбежны внутри любой команды. Даже в самых благополучных семьях не обходится без мелких ссор. Важней то, как этот конфликт протекает, и что их него выносят его участники. Более того, многие тренеры даже искусственно создают внутри команды конфликт, чтобы мотивировать своих подопечных или вывести их на правильные эмоции. Когда вокруг тебя все идеально, у тебя не всегда появляется мотивация что-то менять и развиваться дальше.