Приучение собаки хождению рядом с дрессировщиком
Назначение приема - выработать у собаки навык ходить рядом у левой ноги дрессировщика и быть всегда от него на определенном расстоянии на поворотах, при разных темпах движения и при различных отвлечениях, встречающихся на пути следования.
В качестве условных раздражителей применяются команда «рядом!» и жест левой руки, а в качестве безусловного раздражителя – рывок поводка.
Обучение этому приему делится на два этапа.
Первый этап. Выработать умения хождению рядом по команде и соответствующему жесту. Работа проводится на поводке. После того как образован условный рефлекс на кличку, и собака достаточно привыкла к ошейнику и поводку дрессировщик приступает к воспитанию у собаки приема хождения рядом.
Для этой цели дрессировщик берет собаку на короткий поводок и встает рядом с собакой так, чтобы ступни ног находились между передними и задними конечностями собаки, т.е. собака находилась приблизительно серединой корпуса у левой ноги дрессировщика. Такое положение дает возможность дрессировщику наблюдать за поведением собаки и облегчает управление последней во время движения.
Дрессировщик держит левой рукой поводок на некотором расстоянии от ошейника, свободный конец поводка должен быть хорошо смотан в правой или левой руке так, чтобы он не болтался.
После этого дрессировщик начинает движение вперед совместно с собакой.
Вначале собака, как правило, будет отставать или забегать вперед. Поэтому дрессировщик перед началом движения, произносит кличку собаки, чтобы привлечь внимание последней на действия дрессировщика.
В момент начала движения дрессировщик произносит команду «рядом!» и одновременно следует короткий рывок поводком. Если собака отстает, дрессировщик легким натягиванием поводка и своим движением увлекает собаку вперед, если собака выбегает вперед, делает рывок назад. Как только собака после рывка заняла правильное положение у ноги, следуют одобряющие команды «рядом!», «хорошо!» в сочетании с поглаживанием собаки левой рукой. Это дает возможность закрепить положительную реакцию у собаки.
При вторичной и последующих попытках выбегания собаки вперед или отставания ее, действие дрессировщика производится аналогично первому.
Первоначальная дрессировка должна проходить в такой обстановке, где было бы наименьшее количество отвлекающих раздражителей. В дальнейшем отвлекающие раздражители последовательно и постепенно должны вводиться в порядке все большего и большего усложнения.
Движение дрессировщика с собакой вначале производится на расстоянии 70 – 100 м, в конце движения повороты делаются закругленные, чтобы сам бы поворот был бы незаметен для собаки.
Отрабатывать прием хождения на маленьком участке 20 – 30 м. не следует, т.к. при частых поворотах можно задергать собаку.
После того как собака научилась ходить рядом при движении по прямой линии, дрессировщик переходит к тренировке – хождению рядом с поворотами. Дрессировщик делает поворот направо, сейчас же произносит команду «рядом!» и одновременно делает рывок поводком. Как только собака займет правильное положение у ноги, дрессировщик одобряет собаку. При повторении этих упражнений с поворотами команда «рядом!» и рывок служат стимулом к воспитанию внимательности собаки к действиям дрессировщика, т.е. сам поворот дрессировщика является сигналом для действия собаки.
При повороте влево (нога дрессировщика не должна задевать собаку) следует одновременно с поворотом несколько осадить собаку назад поводком.
Второй этап. После того как собака выработает навык хождения рядом на поводке, дрессировщик переходит обучению без поводка. Дрессировщик идет с собакой, имея вначале поводок в руке. Если движения собаки достаточно правильные, то он незаметно опускает на землю поводок, позволяя ему волочиться при движении собаки. Управление собакой осуществляется с помощью команды «рядом!», одновременно ударяя себя ладонью левой руки по бедру ноги.
В тех случаях, когда словесная команда «рядом!» и жест не оказывают соответствующего влияния на собаку, если она выходит из подчинения, то дрессировщик снова возвращается к первоначальным методам работы, т.е. применяет поводок. Если собака выполняет прием четко и правильно, то, следовательно, условный рефлекс на команду и жест образован, нужно только в процессе дальнейшего обучения последовательно закрепить его. С такой собакой прием хождения рядом следует отрабатывать без поводка.
Дрессировщик должен помнить, что методика дрессировки этому приему должна строиться применительно к индивидуальным особенностям собаки. Например, с трусливой собакой подход должен быть более мягкий, нужно избегать применения строгого ошейника, как довольно сильного болевого раздражителя, который может только усилить пассивно-оборонительную реакцию.
Свободное состояние
Назначение приема имеет целью дать отдых собаке в промежутках между упражнениями во время занятий.
В качестве условного раздражителя применяется команда: «гуляй!» и жест – выбрасывание правой руки в сторону движения собаки.
Техника. Прием свободного состояния отрабатывается одновременно со всеми приемами. В процессе урока необходимо время от времени предоставлять собаке свободу для отдыха.
Дрессировщик находится с правой стороны собаки, пристегивает длинный поводок к ошейнику собаки, произносит команду «гуляй!» в одобряющем тоне, правой рукой делает жест в сторону, указывая направление и одновременно бежит вместе с собакой.
Движение дрессировщика должно быть живое и энергичное. Рекомендуется увлечь при этом собаку игрой, лаской и совместными пробежками, повторяя команду «гуляй!», «хорошо!».
При ряде таких повторных упражнений у собаки воспитывается условно-двигательная реакция на жест и словесную команду «гуляй!». Первоначальное обучение проходит на достаточно длинном поводке, имея ввиду, что собака еще не достаточно дисциплинирована, вследствие чего и нет гарантии, что она не убежит от дрессировщика во время «свободного состояния», или не совершит какое-либо нежелательное для дрессировщика действие.
Собака должна быть действительно в свободном состоянии, поэтому не следует пускать ее с строгом ошейнике, не следует без нужды стеснять ее движений. И только в исключительных случаях можно применять строгий ошейник для тех собак, которые во время свободного состояния имеют попытку внезапно набрасываться на посторонних людей.
В дальнейшем, когда у собаки достаточно четко выработается общая дисциплина, дрессировщик переходит к работе без поводка.
Приучение собаки подходить к дрессировщику
Назначение приема имеет целью воспитание общей дисциплины и безотказности подхода собаки к дрессировщику с любого расстояния и положения на команду «ко мне!» и соответствующий жест.
В качестве условных раздражителей применяются: «ко мне!» и жест (выбрасывание левой руки в сторону на уровне плеч и опускание ее вниз).
В качестве безусловного раздражителя используется лакомство и подтягивание поводком собаки к дрессировщику.
Техника. Собака находится в свободном состоянии на длинном поводке. Для того, чтобы подозвать собаку, вначале необходимо произнести кличку собаки, чтобы привлечь внимание последней к дрессировщику. После этого следует команда «ко мне!» в соответствующем тоне и одновременно дрессировщик показывает лакомство. Если собака не подходит, то дрессировщик мягко, без болевых раздражителей, подтягивает ее к себе поводком. В это время повторяется команда «ко мне!» в ободряющем тоне. В момент подхода собаки дрессировщик дает лакомство, поглаживает собаку, одобряет ее командой «хорошо!».
В начале обучения этому приему нельзя от собаки сразу требовать четкого выполнения поставленной задачи; все эти требования должны повышаться по мере образования условной реакции на команду «ко мне!».
При медленном и вялом подходе собаки рекомендуется «оживлять» ее ход путем отбегания дрессировщика, зовущего и легко подтягивающего к себе собаку.
Подход собаки должен заканчиваться поворотом и посадкой у левой ноги дрессировщика. (Собака должна обойти дрессировщика вдоль правого его бока и за спиной и сесть у его левой ноги.) Для этого дрессировщик в момент подбегания собаки произносит команду «рядом!» а правой рукой поводком направляет движение собаки к левой ноге несколько в сторону и назад. В момент поворота собаки он левой рукой помогает ей сделать поворот и занять место у левой ноги дрессировщика. Если собаки при подходе самостоятельно не села, то необходимо посадить ее.
При сочетании условного раздражителя – команды «ко мне!» с безусловным раздражителем – с подтягиванием поводка и дачей лакомства – у собаки постепенно образуется условно-двигательная реакция подхода по команде к дрессировщику.
После того, как собака достаточно хорошо выполняет команду «ко мне!», дрессировщик переходит к работе без поводка.
По мере обучения собаки условия дрессировки постепенно все более и более усложняются путем увеличения расстояния от собаки до дрессировщика и вводом различных отвлечений.
Если собака не подходит по команде «ко мне!», а при попытке подойти к собаке, она пытается отбежать дальше, то в этом случае следует дать команду «сидеть!», или другую в угрожающем тоне, т.е. нужно применить такой раздражитель, который был бы достаточен по силе для воздействия на собаку.
Вполне понятно, что с такими собаками, которые не подходят без поводка. Нужно продолжить работу на поводке, пока не будет безотказного выполнения приема без применения безусловного раздражителя, т.е. подтягивания поводком.