Найти в Дзене
Некто Ни кто...

Цели ООН! Цель 4: Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования.

Пандемия COVID-19 в сфере образования детей во всем мире стала серьезной проблемой, требующей реализации механизма. В связи с закрытием школ в большинстве стран более 1,6 миллиарда детей и подростков остались без доступа к образованию в 2020 году. Это имело негативные последствия для всех участников образовательного процесса, особенно для наиболее уязвимых групп населения. Однако ЮНЕСКО активно работает над минимизацией этих последствий и поддержкой обучения в условиях пандемии. Глобальная коалиция по вопросам образования в период COVID-19 была создана с целью разработки инновационных решений и использования новых технологий для продолжения процесса обучения и развития детей. В рамках этого партнерства объединяются различные организации ООН, исторические сообщества, средства массовой информации и ИТ-партнеры. Главная Глобальная задача Коалиции помогают заполнить пробелы стран в содержании образования и создать условия для инклюзивного образования. В этом тысячелетии разрабатываются

Пандемия COVID-19 в сфере образования детей во всем мире стала серьезной проблемой, требующей реализации механизма. В связи с закрытием школ в большинстве стран более 1,6 миллиарда детей и подростков остались без доступа к образованию в 2020 году. Это имело негативные последствия для всех участников образовательного процесса, особенно для наиболее уязвимых групп населения.

Однако ЮНЕСКО активно работает над минимизацией этих последствий и поддержкой обучения в условиях пандемии. Глобальная коалиция по вопросам образования в период COVID-19 была создана с целью разработки инновационных решений и использования новых технологий для продолжения процесса обучения и развития детей. В рамках этого партнерства объединяются различные организации ООН, исторические сообщества, средства массовой информации и ИТ-партнеры.

Фото: Yanick Folly / Getty Images
Фото: Yanick Folly / Getty Images

Главная Глобальная задача Коалиции помогают заполнить пробелы стран в содержании образования и создать условия для инклюзивного образования. В этом тысячелетии разрабатываются и внедряются различные методы дистанционного обучения, с использованием как передовых технологий, так и простых решений.

Особое внимание уделяется всестороннему доступу к образованию. ЮНЕСКО активно сотрудничает с правительствами и руководителями по вопросам образования в 145 странах с низкими доходами. Они разрабатывают оперативные планы реагирования на кризисную ситуацию, которые предусматривают альтернативные программы обучения и психологической поддержки для детей.

Возвращение всех школьных классов после окончания пандемии COVID-19 стало приоритетной задачей. Для успешного продолжения формирования процесса необходимо координировать меры со стороны всех сторон, чтобы избежать серьезных последствий нынешнего кризиса.

Образование играет ключевую роль в повышении социально-экономических условий жизни людей и помогает им выйти из нищеты. Пандемия COVID-19 представляет собой серьезные достижения в области образования, однако благодаря активным мерам со стороны ЮНЕСКО и других организаций мы можем принять вызовы, связанные с текущим кризисом, и обеспечить доступ к стандартному образованию для всех детей во всем мире.

ЮНЕСКО* — специализированное учреждение Организации Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры, включающее достопримечательности в список Всемирного наследия.

- К сожалению не у каждого есть возможность получить образование по тем или иным причинам ...

- Статистика и детальный разбор данной цели вы можете просмотреть по ссылке на официальном сайте ООН. https://www.un.org/sustainabledevelopment/ru/education/