Основные вопросы, предложенные в методических рекомендациях к данной теме:
- Экономика как искусство управления хозяйством страны
- Новая экономика - цифровая
- Новые технологии - умный город, умный дом.
По предложенным направлениям я составила рабочий лист, по которому можно проводить занятие, а также использовать его как опору для проверки понимания и усвоения темы.
Авторский рабочий лист состоит из 7 заданий:
1 - На схеме представлен процесс кругооборота экономических благ. Назови каждый этап.
2 - Кто как участвует в экономическом процессе? Выбери верное определение к термину.
3 - Допиши определение цифровой экономики, вставляя пропущенные слова.
4 - Выдели все особенности цифровой экономики.
5 - Как называется город (или дом), сочетающий в себе все передовые цифровые и автоматические технологии, помогающие сделать пребывание в нем лучше и комфортнее, а управление - проще (с помощью системы устройств, датчиков, голосового управления и т.п.)
6 - Напиши, какие элементы “умного” дома ты хотел бы видеть в своем доме.
7. Определи, какие изображения были созданы рукой человека, а какие с помощью искусственного интеллекта (нейросети) - отметь галочкой.
В блоке фактов представлены два определения - что такое экономика; что такое блага.
✔️ Можно использовать рабочий лист целиком (2 страницы) или только 1 или вторую страницы.
Рекомендации по распечатыванию: формат А4 в формате двусторонней печати.
✔️ Для распечатывания рабочего листа не требуется цветной принтер!
✔️Авторскую структуру заданий вы можете использовать как план проведения урока.
Больше полезных материалов вы найдете в группе ВКонтакте
