Недавно я прочитала здесь на Дзене краткие истории о школе и нахлынули воспоминания... Одно слово "школа" и меня охватывает двоякое чувство. И грусть и радость. В общем ностальгия.
Казалось бы школа — это место, где ты учишься и общаешься с друзьями. Это место, где ты взрослеешь и оно создано специально для детей и ради детей. Что может быть плохого в школе? Ребенок в стенах школы должен чувствовать себя защищенным, это как минимум. Но в действительности это место, где мы получаем урок на всю жизнь - "Человек человеку волк". И тогда есть выбор либо стать сильнее, либо найти свою стаю. А если нет, то тебя просто сожрут.
Нет конечно же все не так печально и многое зависит от учителей в школе. От того как они относятся к своему нелегкому делу. Именно от них и зависит атмосфера в школе. И конечно же очень важна поддержка родителей. Будут ли они достаточно уделять время своему ребенку или нет.
Конечно же в первую очередь школа это место радости. Радости общения и самореализации. Но это в идеале. А если смотреть на школу, через прошедшие года, то многое плохое забывается и остаются только теплые воспоминания. Но ни все, ни все... И так...
Горький опыт. Первая учительница
Первая учительница, первый по третий класс устроила мне ад. В моем дневнике никогда не было оценки выше тройки. Перешли в среднюю школу и у нас начали преподавать новые учителя.
Первая моя оценка — это моя самая первая четвёрка. Весь класс собрался вокруг меня, чтобы посмотреть на это чудо. Самая тупая написала на четыре!
Что я тупая всю начальную школу убеждала меня и моих одноклассников наша первая "любимая" учительница. Как потом выяснилось, она была сильно обижена на мою маму, которая работала в магазине и отказалась отложить для сыночка учительницы пальто. В то время только по блату можно было достать хорошее пальто.
Написать на четыре получилось как-то само собой. Я ведь даже не старалась. Просто выполняла задания, как обычно, ни на что не надеясь. Ведь до этого вообще было без разницы как я напишу, хорошо или плохо, правильно ли решу. Мне без объяснений и поправок в тетради ставили либо 3, либо 2 и все. Бывало такое, что сравнивая свои работы с работами лучших учеников я не видела в чем разница. "Но я же тупая, я просто наверное не понимаю" - думала я. Родители молодые были, постоянно на работе или вовсе заняты своими проблемами. Не до меня им было в общем.
И вот тогда, когда отличные и хорошие оценки в моём дневнике стали нормой. Отмечу, что я училась не прикладывая больше усилий чем раньше. Меня осенило, что я вовсе не тупая, как пыталась убедить меня моя учительница. Я поняла, что не все люди хорошие.
Постепенно ко мне пришла вера в себя и я занялась саморазвитием. А лет с 12 увлеклась поведенческой психологией.
А в старшей школе у меня были замечательные преподаватели с которыми мы могли и посмеяться и разобрать дополнительный материал. А еще мы много проводили времени устраивая школьные мероприятия. У нас преподавали актерское мастерство и были даже уроки хореографии. Все потому что наш класс был экспериментальный. 26 девчонок и ни одного пацана. В 10, 11 классах у нас была технология, на которой мы шили на заказ различные несложные изделия, такие как трусы мужские, постельное белье и даже более сложные куртки, ветровки. И мы зарабатывали первые деньги. Это сейчас школы реализуют различные программы выигрывая гранты, а мы без грантов открыли свое небольшое предприятие. В общем у меня о старшей школе только самые теплые воспоминания.
Я преподаватель
Когда дочери учились в школе, я состояла в родительском комитете. А позже даже, по приглашению, стала работать в школе. А пригласили после того, как я в очередной раз "забабахала" концерт. Попросила разрешение провести его в актовом зале и воспользоваться аппаратурой. Написала сценарий, договорилась с родителями. Мы шили костюмы, репетировали каждую минуту и в общем получился замечательный праздник театрализованное представление. Пришли родители, бабушки, дедушки, тети, дяди и другие родственники и друзья. К нам пришёл директор и несколько завучей. Мы пригласили видеооператора. До сих пор пересматриваем и смеемся.
Директор в конце выступил и похвалил нас, сказав, что я скоро оставлю их организаторов без работы. А когда ушла одна из организаторов, мне предложили поработать в школе. И я согласилась. Проработала 5 лет до выпуска младшей дочери.
Вообще у нас в семье много учителей и я знаю, как это работать с детьми и поэтому никогда не смогу понять, как так можно гнобить детей. Немного ласки, любви и понимания и 98 из 100 ребят открываются. Я кстати была старшей вожатой и вела кружки. Творчество, сцена, конкурсы и мероприятия. Кружки "Лидер", "Гримёрка" и др. И знаете я сама завидовала своим ученикам. Вот бы и у нас в школе, в моё время такое было. А было очень интересно!
Но это уже другая история. Чуть позже. Обо всем по порядку.
Получилось немного сумбурно, писала на эмоциях. Надеюсь вам понравилась статья.
А как у вас было школе?
Продолжение следует...
Берегите себя и близких. С любовью и уважением, #EPOXYNATALIA
Покупатели бывают разные. Странные покупатели/заказчики. Реальные истории. Часть 3. - https://dzen.ru/media/id/642146b1e1885f0a62256c59/pokupateli-byvaiut-raznye-strannye-pokupatelizakazchiki-realnye-istorii-chast-3-6527b1f67ccaeb00f292071d
Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации
vk.com/...78x- Это моя страничка ВК. Все мои работы в группе.