Найти в Дзене
Лепесток

Военные плакаты

Современное поле боя, больше чем в любую эпоху до этого, находится в головах людей. Понятно, что плакаты не сражаются, но в условиях гибридного противостояния, а других теперь не будет, воздействие на мнение, мысли — чрезвычайно важно. Мы убедились в этом на примере СВО, вот теперь палестинцы с израильтянами сражаются не только в реальном, но и в пропагандистском пространстве. Пример первый 👆🏻Свежий плакат от ХАМАС, предостерегающий от наземной операции, с отсылкой к одному из древнейших мифов — о Минотавре. Надпись «Лабиринт из высокомерия» напоминает о том, что Израиль, естественно, по мнению ХАМАС, только себя считает «высшим сортом». Просто картинка — одна единица контента в ежедневном океане, капля, которая точит камень, — воздействует на разум. Пример второй. Тот же ХАМАС сегодня внезапно заявил, что заложники находятся у них в гостях. Очевидно, это не так, но камень брошен, очередное воздействие произведено. Кто-то поверит, кто-то задумается. Поэтому я последовательно

Современное поле боя, больше чем в любую эпоху до этого, находится в головах людей. Понятно, что плакаты не сражаются, но в условиях гибридного противостояния, а других теперь не будет, воздействие на мнение, мысли — чрезвычайно важно.

Мы убедились в этом на примере СВО, вот теперь палестинцы с израильтянами сражаются не только в реальном, но и в пропагандистском пространстве.

Пример первый 👆🏻Свежий плакат от ХАМАС, предостерегающий от наземной операции, с отсылкой к одному из древнейших мифов — о Минотавре. Надпись «Лабиринт из высокомерия» напоминает о том, что Израиль, естественно, по мнению ХАМАС, только себя считает «высшим сортом». Просто картинка — одна единица контента в ежедневном океане, капля, которая точит камень, — воздействует на разум.

Пример второй. Тот же ХАМАС сегодня внезапно заявил, что заложники находятся у них в гостях. Очевидно, это не так, но камень брошен, очередное воздействие произведено. Кто-то поверит, кто-то задумается.

Поэтому я последовательно говорю, что один из важнейших вопросов — кто, как и на каких «плакатах» учит наших детей. Качество информационной работы именно с ними непременно определит будущее и уже определяет настоящее.