Одна из многих дисциплин на 1 курсе художественно-графического факультета - введение в профессию.
Мы фактически учимся учить. Поскольку мало самим уметь нарисовать что-то. Надо ещё уметь объяснить другому человеку, который может первый раз держать кисть в руках. А с детьми ситуация усложняется в несколько раз.
Очень удобная и практически полезная вещь - методички, если их конечно можно так назвать.
Примеры рисования постановок, отдельных объектов интерьера, человека, животных, пейзажа и тд.
Что тут есть: куб, кувшин, яблоко. Драпировка без складок. Чёткий свет справа. Форма кувшин легко делится на 3 плоскости.
1 этап. Расположить предметы в пространстве листа.
Намечаем дальний и ближний край стола. С помощью линий показываем где будет находится натюрморт. Мысленно либо соединяя крайние точки каждого элемента либо будто накрывая его лёгкой тканью.
На этом этапе определяются основные отношения предметов. Например сколько яблока укладывается в кувшине в высоту. Или сколько куба в самой широкой части кувшина и тд.
2 этап. Построение предметов.
Каждый объект простраеваем отдельно. Используем центральную ось симметрии, линии построения и овалы. Не забываем, что на уровне глаз все овалы плоские. Соответственно дно у кувшина шире, чем горло. Ближние линии делаем немного жирнее. Выделяем блики.
3 этап. Штриховка
Ослабляем мешающиеся, линии построения. Разбивает предметы на светотеневые зоны. Добавляем тон.
4 этап. Завершающий
Убираем все линии построения. Добираем тон по натуре, основываясь на отношениях (кувшин темнее куба и тд). Прорабатываем рефлекс, падающую и собственную тени. Оставляем тени. Добавляем фон.
Обязательно следите за контрастностью. Если на натуре падающая тень темнее остальных, то на рисунки должно быть точно также.
Удачи в творчестве!