Найти в Дзене
Про Добро

Полинка

Это были 90-е годы прошлого века. В университете, где я получала высшее образование, существовала добрая традиция «Звёздных походов». После зимней сессии, во время каникул, отряды веселых и энергичных студентов, прихватив с собой лыжи (для создания атмосферы похода предполагались лыжные переходы) , концертные костюмы и отвертки с паяльниками, рассыпались, словно бусины, по разным укромным уголкам области. В течение недели они по утвержденному маршруту перемещались из одной деревни в другую и устраивали местным жителям «веселую жизнь»: показывали концерты, проводили дискотеки, ремонтировали телевизоры и прочую аппаратуру. Был среди этих отрядов особенный. Назывался он «Детский звездный». Детский потому, что маршрут его пролегал исключительно через детские дома и интернаты области. Именно в Детский звездный мне и посчастливилось попасть. Это был мой первый поход. Начиная с октября, мы, «звёздники», на регулярной основе встречались и готовили программу для ребят: ставили номера для концер

Это были 90-е годы прошлого века. В университете, где я получала высшее образование, существовала добрая традиция «Звёздных походов». После зимней сессии, во время каникул, отряды веселых и энергичных студентов, прихватив с собой лыжи (для создания атмосферы похода предполагались лыжные переходы) , концертные костюмы и отвертки с паяльниками, рассыпались, словно бусины, по разным укромным уголкам области. В течение недели они по утвержденному маршруту перемещались из одной деревни в другую и устраивали местным жителям «веселую жизнь»: показывали концерты, проводили дискотеки, ремонтировали телевизоры и прочую аппаратуру.

Был среди этих отрядов особенный. Назывался он «Детский звездный». Детский потому, что маршрут его пролегал исключительно через детские дома и интернаты области. Именно в Детский звездный мне и посчастливилось попасть. Это был мой первый поход.

Начиная с октября, мы, «звёздники», на регулярной основе встречались и готовили программу для ребят: ставили номера для концерта, репетировали инсценировку сказки, готовили игровую программу. В каждом учреждении мы проводили два, максимум три, дня. Мы понимали, что приезд нашей веселой компании – яркое событие для ребят, поэтому старались максимально заполнить это время различными мероприятиями и общением.

В одном из таких походов и произошла история, которую я хочу рассказать. В тот год Детский звездный насчитывал восемнадцать человек.

Наш отряд прибыл в небольшой поселок городского типа, население которого составляло что-то около четырех с половиной тысяч жителей. Пристанищем для нас на ближайшие два дня стала местная коррекционная школа-интернат, обитателями которой были школьники младших классов.

В первый вечер нашего пребывания в интернате мы готовились к предстоящему концерту: мальчишки настраивали аппаратуру, девочки гладили костюмы, проверяли реквизит – работа кипела, у каждого была своя задача. В это время в актовый зал прилетела стайка любопытных младшеклассников – ребята прибежали с нами знакомиться. В зале началось броуновское движение: ребята бегали от одного звёздника к другому, знакомились, задавали вопросы, рассказывали истории из своей жизни.

В какой-то момент ко мне подошла симпатичная хрупкая темненькая девочка.

- А как тебя зовут? – Спросила она

- Лера. А тебя? – ответила я.

- Полина, -представилась девочка и начала что-то шептать себе под нос и загибать пальцы на руках.

- Что ты делаешь? – спросила я ее.

- Вспоминаю, как кого зовут, - ответила девчушка.

Любопытство взяло верх, и я попросила перечислить всех, кого Полинка успела запомнить.

Девочка без особого труда назвала практически всех наших ребят. «Что-то тут не вяжется, - подумалось мне, — это же коррекционный интернат, а тут такая память». Захотелось с девочкой познакомиться поближе. Полинка рассказала о своей семье, и мне, в общем-то многое стало понятно.

Собственно, все было банально: у мамы с папой сложные отношения. А старенькой бабушке с двумя внуками не управиться. Так и оказалась умненькая Полинка в коррекционном интернате.

Нас с девчушкой потянуло друг другу, при любой возможности мы болтали ни о чем и о обо всем сразу: рассказывали истории из жизни, говорили о том, как важно и нужно хорошо учиться, дурачились и смеялись. Два дня пролетели очень быстро.

Отряд должен был выдвигаться на следующую точку маршрута рано утром. Вечером накануне мы показали ребятам сказку и нам дали немного времени проститься. Опять поговорили про то, как важно хорошо учиться, поболтали о том и о сем. Уходя, Полина сказала:

- Когда я уйду, посмотри вон за тем цветочным горшком. Я там тебе оставила подарочек.

-2

Когда ребят увели воспитатели, я заглянула за горшок. Там лежали 2 печенья и карамелька. Вряд ли я смогу словами передать эмоции, которые меня захлестнули в тот момент: лились слезы, щемило сердце… Хотелось быстро бежать и замереть одновременно. В себя помогли прийти друзья - бывалые звёздники делились опытом, рассказывая о своих привязанностях и потрясениях.

На утро отряд отправился на следующую точку маршрута. Больше я не видела Полинку. Первое время вспоминала часто, даже написала письмо в интернат, но ответа не получила.

И я до сих пор не знаю, кому эта встреча была нужнее – мне или ей.

Буду рада Вашим лайкам и подписке на канал! До новых встреч!