Об этой школе мало кто знает. Она была такая одна на всю страну. Экспериментальная школа педагога-новатора Михаила Петровича Щетинина.
Ее нельзя назвать школой в привычном понимании, да и официальное название у нее было не школа номер такой-то, а Центр комплексного формирования личности детей и подростков (ЦКФЛДиП). А в простонародье звалась "Школа Щетинина".
У нее были сторонники и противники. Кто-то восхищался от всей души, кто-то, напротив, ужасался и требовал закрыть сие заведение.
Иногда в школу приезжали разные гости, журналисты. Пытались общаться с детьми, чтобы понять, что там происходит, насколько все это хорошо или плохо. И выводы их были столь же противоречивы, как и вся история этой школы.
Что знали те, кто знал об этой школе (простите за тавтологию)? Обычные поверхностные сведения: нет привычных уроков, используется система "погружений", дети танцуют, рисуют, поют). Нет домашних заданий. Можно там же поступить в институт, быстро закончив школьный курс. Работают на полях, не пьют, не курят. Вот, пожалуй, и весь набор общих сведений, который был в распоряжении обычного обывателя.
Школа прошла несколько этапов своего становления до того, как полностью переехала в пос. Текос Краснодарского края. Там она уже окончательно сформировалась в том виде, который более известен.
А началось все в станице Азовской Северского района Краснодарского края.
Для тех, кто плохо понимает, где это, немного поясню: в 40 км. от Краснодара по трассе Краснодар-Новороссийск. Это небольшая живописная станица, расположившаяся в предгорье. Населения там было немного, тыс. 2-3 человек, и школа была всего одна на всю станицу.
Вот на базе этой школы №1 и начался в 1988 году эксперимент М.П.Щетинина.
Поначалу было все действительно классно. Те, кто застал эксперимент с самого начала (а это были волею судьбы ученики этой азовской школы), вспоминали этот период как самый лучший! На второй год эксперимента в школу стали переезжать ребята из близлежащих станиц, кто каким-то образом узнал, что есть такая необычная школа. Таких было немного, о школе еще мало кто знал даже в районе.
В 1990 году в школе произошел разлад. Часть родителей была возмущена таким образованием и новаторским подходом, часть была очень довольна. Решено было, что школа №1 остается в привычном формате, а сторонники эксперимента будут учиться в другом здании, недалеко от основной школы.
Щетинин с учениками уходит в старое полуразрушенное здание бывших мастерских школы. Дети сами восстанавливают здание, расписывают внутри кабинеты и т.д. Стройматериалы были, родители не покупали ничего, но отстраивали и отделывали дети все сами.
К сожалению, фото того периода почти не сохранились. Есть несколько видео, на которых можно посмотреть, как же выглядела та школа. В большом холле с витражными стеклами был камин, паркетный пол. Кабинетов было немного, отделка была в светлых тонах: в основе гипсовые белые блоки, а между ними вставки из дерева, расписанные в русских традициях ( "гжель", "хохлома" и т.д.). Был и хореографический класс с зеркалами и станком во все стены.
Детей на тот период было немного, человек 150-200. По сути весь эксперимент проходил полуспонтанно, нащупывались пути и направления, что-то оставалось, что-то отсекалось.
Тогда еще школа была выездной, зимой жили в ст. Азовской, а весной и осенью - в других местах: Архипо-Осиповка, Воскресенск, Текос.
Были и выезды небольшие по культовым для России местам - например, Куликово поле.
Летом 1991 построили в лесу лагерь "Журавушка" и основную часть каникул проводили в нем. Занимались рукопашным боем, народными танцами, пели русские песни, работали, проводились ежевечерние "Огоньки" с М.П.Щетининым.
Азовка (просторечное название станицы) стоит почти в лесу, поэтому ничего удивительного в том, что лагерь был построен за станицей, в лесном массиве, нет. Минут 40 пешком бодрым шагом в горку, и вы уже в "Журавушке".
В июне 1991 многие ученики экстерном заканчивают школу и поступают в вузы. Школьная программа проходится методом "погружений в предмет". Средний возраст студентов 14-15 лет.
Это были вузы, с которыми была договоренность у Михаила Петровича: Шуйский пединститут, Ростовский архитектурный, Ленинградский инженерно-экономический институт. Вступительные экзамены проводились на базе школы в ст. Азовской. Преподаватели приезжали в станицу Азовскую в дальнейшем.
Обучение считалось очным, только в Азовке преподаватели вузов приезжали к студентам. Это, безусловно, был очень весомый козырь для многих родителей: ребенок получает высшее образование дома бесплатно.
В плане установления нужных связей, конечно, Щетинину не было равных. Даже сегодня это кажется почти нереальным, а в тот момент, 1990-1991 гг, - на грани фантастики, ведь еще был СССР. Но у М.П. была мощная поддержка, поэтому ЦК дало добро и на этот шаг - вуз в селе. Ни о каких филиалах вузов страна еще не слышала, все это будет позже, после развала СССР. А в Азовке учились дети не в филиалах, а в основных вузах. И даже стипендию получали, как и все "дневники".
Какое это было обучение, чем закончилась эта "азовская часть" школы и почему в 1993 году школа переехала в пос. Текос, - я расскажу позже.
Подписывайтесь на мой канал.
Не забудьте поставить лайк.