Найти в Дзене
Я - МАЧЕХА

Помарки и клеточки. За что сейчас снижают оценки? Боль и возмущение!

Родители школьников, все сюда! У меня одной кипит так, что аж пригорает?! Ладно, моя дочь сдала контрольную по математике на "три". Я была к этому готова, потому что ребенок 21 день провел в санатории, и там учеба была в лайтовом варианте, да и с математикой у дочки не огонь. "Три" так "три". Но русский на "три"/"четыре"... Это как вообще вышло-то? Думаю, нуу, пропустила много вот и результат. Но вот чудеса, дома то она у меня неплохо все решает, да и пишет вполне грамотно. Что же произошло? А вот что! Такое правило - две помарки = ошибка. Грамматическая ошибка в задаче по математике = минус балл. В общем так. Моя дочь учится во втором классе. В первом была ла-фа полная: ни домашних заданий (что меня весьма обескураживало), ни оценок, пишем карандашами, исправляем, трём, не стесняемся. А тут резко бац - и пошла жара! После классной работы четыре клетки вниз, девять сбоку и вот это вот все. Мы решили задачу правильно, но не так посчитали клеточки и ... минус балл, или просто к оценке
Оглавление

Родители школьников, все сюда! У меня одной кипит так, что аж пригорает?!

Ладно, моя дочь сдала контрольную по математике на "три". Я была к этому готова, потому что ребенок 21 день провел в санатории, и там учеба была в лайтовом варианте, да и с математикой у дочки не огонь. "Три" так "три". Но русский на "три"/"четыре"... Это как вообще вышло-то?

Думаю, нуу, пропустила много вот и результат. Но вот чудеса, дома то она у меня неплохо все решает, да и пишет вполне грамотно. Что же произошло? А вот что!

Такое правило - две помарки = ошибка. Грамматическая ошибка в задаче по математике = минус балл.

Опять двойка? Опять не так посчитал клеточки?! Источник: po-kartine.ru
Опять двойка? Опять не так посчитал клеточки?! Источник: po-kartine.ru

В общем так. Моя дочь учится во втором классе. В первом была ла-фа полная: ни домашних заданий (что меня весьма обескураживало), ни оценок, пишем карандашами, исправляем, трём, не стесняемся. А тут резко бац - и пошла жара! После классной работы четыре клетки вниз, девять сбоку и вот это вот все. Мы решили задачу правильно, но не так посчитали клеточки и ... минус балл, или просто к оценке минус.

Нашли выход писать домашку ручкой-стирайкой. Не те клеточки или строчки - стёр и пишешь, как надо. Так к клеточкам мало-мальски привыкли. Задачи сначала оформляем на маркерной доске, потом переписываем в тетрадь, чтоб не было помарок. Но на контрольной-то так не прокатит! Ручки-стирайки на контрольных запретили. Использовать черновички, где можно решать пример, тоже нельзя. Все сразу должно быть идеально!

А как этого добиться? Да, блин, никак!

Этот страх про клеточки и строчки заставляет дочь тупить и путаться. Уже не только у нее от этого невроз с кусанием губ, но и у меня!!! Я понимаю, что есть правила оформления работ. Число и "домашняя работа" пишут посередине, но почему нельзя это делать на глаз? Нет, обязательно надо клеточки посчитать.

Грамматические ошибки в задаче по математике и минус балл тоже возмущают. Это же математика, ребенок все решил! Знания по русскому проверяйте на русском!

С одной стороны верно: все должно быть красиво оформлено и грамотно написано. Да. И тогда это стопроцентно "пять".
А с другой стороны, ну как ребенок может это все отсчитать, прям сразу, с первой четверти второго класса, когда его этому особо не учили (картинка с правилами, скинутая родителям в чат, не считается) и не объясняли, что за помарки будут оценки снижать?!

Когда я училась в школе, у нас с первого класса не было права на ошибку. Ручек-стираек тоже не было. Нам сразу объясняли правила: что будет вот так и вот эдак. Критерии оценки нам были понятны, и нам хотя бы объясняли, зачем это все нужно! Нас не окатывали новыми правилами оценивания, как ведром холодной воды, после года полного расслабона и наклеечек "молодец" за любое действие.

И еще интересный момент. Моя падчерица год училась в той же школе, что и дочь. Она секла в математике, но плохо знала русский. И ей баллы за грамматические ошибки в математике не снижали. А дочери снижают. То есть это все на усмотрение учителя, так получается? Не нравится конкретный ребенок - будем прикапываться ко всему и оправдывать это правилами.

Сейчас у ребенка дикий страх ошибиться. Спасибо, школа! Дочь пишет и боится исправлять, на считание клеточек уходит больше времени, чем на решение задачи или примера. Я понимаю, что все это временно и придет постепенно, но бесит аж не могу как!

Учителя, всем здравствуйте! К вам претензий нет, ясен пень, что есть правила и вы им следуете (наверное). Расскажите современные критерии оценивания, какие они вообще? Чтоб я точно знала. Потому что детям не говорят, родителям не говорят ("А ну, малыш, давай, попробуй угадай..." - это прям про нашу школу))

#учителя #снижаютоценки #помарки #грязьвтетради #клеточки #отсчитайклеточки #учеба #начальнаяшкола #школаидомашка