Сегодня среда, а значит пришла пора рассказать о какой-нибудь книге по писательству. Я возьму книгу Эрика Борка «Где обитают фантастические идеи и как поймать лучшую из них для сценария или романа». Во-первых, она интересная, во-вторых, она связана с моими Квестами, в которых я предлагаю вам придумать историю по картинке.
В книге «Где обитают фантастические идеи и как поймать лучшую из них для сценария или романа» ее автор пишет, что 60% успеха текста (сценарий, роман и т.д.) зависит от того насколько интересная идея, которая лежит в его основе.
Он выделяет 7 основных черт, которые должны быть у идеи, лежащей в основе любого художественного текста.
Чтобы не заниматься пересказом книги, я поступлю следующим образом.
Вот картинка, по которой я недавно предложил вам (и себе) придумать историю:
Вот моя история:
В будущем, общество активно пользуется достижениями науки, в том числе, машиной времени, которую изобрела женщина-ученый. Она не довольна тем, как обращаются с ее изобретением, но ничего не может поделать. А еще у нее было трудное детство, в котором она очень хотела иметь бабушку. Женщина-ученый отправляется в прошлое, чтобы дать себе, той в прошлом, немного тепла, с которым ассоциируются большинство бабушек.
Сказано – сделано. В прошлом эта женщина-ученый так «прикипает» к своей «внучке», что отказывается возвращаться. «Внучка» окруженная теплом «бабушки» идет совсем по другому пути, и машина времени остается не изобретенной.
А теперь давайте посмотрим, есть ли в этой истории те 7 необходимых черт, которые, как считает автор книги «Где обитают фантастические идеи и как поймать лучшую из них для сценария или романа», должны быть в любой идее.
В основе любого хорошего литературного произведения лежит проблема. По мнению автора вышеуказанной книги, эта проблема должна быть:
1. Сложной.
У меня в истории 2 проблемы:
Женщина-ученый не довольна тем, как используется ее изобретение.
У этой женщины-ученой было трудное детство.
Мой ответ: Проблема есть, насколько она сложная, трудно сейчас сказать.
2. Узнаваемой.
Другими словами, читатель будет с интересом читать мой рассказ, если проблема, описанная в нем, ему близка.
Мой ответ: Скорее всего, выбранная мной проблема не близка большинству читателей.
3. Оригинальной.
Путешествия во времени, изменение будущего – все это уже не раз было в литературе.
Мой ответ: Оригинальности нет.
4. Правдоподобной.
Женщина-ученая жалеет о своем непростом детстве. Мне кажется в это читатель поверит.
Мой ответ: Да, правдоподобность есть.
5. Судьбоносной.
Женщина-ученый радо того, чтобы дать себе в прошлом немного тепла рискует изменить будущее.
Мой ответ: Да, судьбоносная.
6. Увлекательной.
Насколько будет увлекательным рассказ на основе истории и лежащей в ее основе проблемы, будет видно в дальнейшем (если я его, конечно, напишу). Сейчас надо понять, а если в самой истории пространство для того, чтобы создать увлекательное повествование.
Мой ответ: Скорее всего, да.
7. Осмысленной.
Читатель должен из рассказа вынести что-то еще кроме удовольствия от прочтенного сюжета.
Мой ответ: Скорее всего, есть. Женщина-ученый рискует тем, что останется без своего изобретения, без славы только ради того, чтобы получить в детстве немного душевной теплоты.
***
Как пользоваться выполненным анализом? Надо посмотреть на свои ответы и трезво оценить, будет ли пользоваться интересом текст, написанный по такой идее. А потом … писать или не писать.
В книге Эрика Борка «Где обитают фантастические идеи и как поймать лучшую из них для сценария или романа» много и других полезных рекомендаций и соображений. Уверен, что вы ее прочтете с удовольствием и пользой для себя.
***
А вот другие истории, которые придуманы моими друзьями и подписчиками на Автор.Тудей:
№1. "Говорят жила в наших краях ведунья, что лечила всех, но пришел и её срок...
Говорят, что осталась от нее избушка в лесу темном да отдаленном...
Говорят что если красна девица иль парень удалой выполнит три задания ведуньи в срок, да и хорошо, наделит призрак даром неведомым, но полезным в хозяйстве иль жизни...
Рапорт прогрессора *** *** *** на планете ***** :
... за данный период различными ремесленными навыками было обучено 52 аборигена.."
№2. "Идея такая. Некая волшебница живет в своем доме на опушке леса. Каждому посетителю является в разном облике. К кому-то выходит, как юная девушка, к кому-то, как зрелая женщина."
№3. "Девушка, скрываясь от навязчивого поклонника - богатого со связями и не привыкшего к отказам, либо просто бандита беспредельщика, уезжает в глухую таёжную деревню к бабушке. Дом бабушки стоит на отшибе от остальной деревни, на лесной опушке. Деревня почти заброшена, в ней живёт несколько стариков. Девушка живет, помогает по мере сил бабушке и старикам.
Но месяца через полтора является на джипах с "группой поддержки" тот самый отвергнутый поклонник и пытается силой увезти девушку. Тут-то и выясняется, что деды в деревне непростые, а медведи-оборотни.
Или, как вариант, все в деревне давно умерли и являются материализованными призраками с хорошим спектром потусторонних возможностей".
№4. "Ну это же очевидно. Наследные ведьмы, черная и белая магия. Внучка выросла и выбирает свою сторону, темная ведьма (бабушка), пользуясь родственным авторитетом, тянет девушку на сторону зла."
Мне очень понравилась идея №1. Правда, ее анализ по 7-ми пунктам не проводил.
Квест №2 «Придумай историю»
Вот новая картинка. Придумайте по ней историю.
Если у вас она не получается, а вам хочется, то я могу вам помочь. Как? См. здесь.
Мои рассказы: Фантастика, Фэнтези, Детектив, Мистика, Реализм, Роман-сериал, Юмор