Вы когда нибудь задумывались, а возможна ли обратная эволюция?
Вот началось всё с обезьянки, доросло до человека. А дальше что? Развитие пойдет исключительно вверх или есть шанс, что всё скатится обратно, в эпоху "Меховых шкур" и "добычи бананов на дереве"..
Человек - существо разумное, "шагает в ногу со временем" , непрерывно что-то создаёт.
Тогда, как же такое возможно? Да всё очень просто. В погоне за знаниями, достижениями, наукой и тд., взрослые, т е мы с Вами, забываем о том, что наши дети, самые маленькие, самые беззащитные, зачастую просиживают в электронных гаджетах и "тыкают пальчиком". Нам так проще. Ведь не нужно развлекать дитя, ребёнок доволен, игрушки не разбросаны, да и с другой стороны, есть надежда, что приложение, в котором сидит ребёнок, принесёт ему пользу. Там же тоже есть "Развивашки", "Читайки", "Обучайки", "Пазлы".
Но..во всём этом есть одно огромное НО..
Куда полезнее будет собрать те же самые пазлы руками, не на экране, а именно пальчиками. Да, на столе, да, ощущая и осязая каждую мелочь кончиками детских ( да и взрослым будет не менее полезно )пальчиков. Рельеф стола, деревяшка ( природный материал ), бумага, каждая закорючка. Ведь именно это всё так важно. Из мелочей мы и познаём целый такой большой мир.
А что же ждёт ребёнка впереди, если взять, да и лишить его всех этих ощущений? Вы когда нибудь смотрели на яркий мир с его сочными красками сквозь чёрно-белые очки? Не очень сочно, правда? Вот и здесь, крайне важно " не растерять" те самые краски жизни.
- Осенний листок - на ощупь прохладный, чуть мокрый, с прожилками
- Деревяшка - такая тёплая, но бывает и с занозами
- Асфальт - царапается
- Бумага - режется
- Песочек - пересыпается, струится, словно живой
- а Дверью - иногда можно и палец прищемить ))
НО без всего этого, без "этих знаний", жизнь наших детей будет совсем не та, обделённая, словно в чёрно-белых очках.
Представили? Давайте вернемся к нашему вопросу.. В чём же связь?
А Вы видели, как обезьянка способна играть на компьютере? Ведь ничем же не отличается от наших детей, которые точно так же, с таким же успехом проходят один уровень за другим.
Так что же..
Нам не нужны искусственные знания. Интернет- это искусственные данные, там нет ничего нового. Каждому ребёнку необходимо проходить "свой путь познания мира" через использование всех доступных ему органов чувств. Лишать наших детей этого.. НЕпростительно..
