Этот вопрос недавно мне задал на автобусной остановке около метро на Таганке мужчина средних лет. Других людей на остановке в это время не было.
Он попросил у меня закурить, но, узнав, что я не курю, продолжил разговор. Оказался словоохотлив. Сообщил, что он по национальности иранец, родился в Иране.
Не знаю, как выглядят коренные иранцы, не встречал раньше, этот был похож на азербайджанца. Говорил по-русски безукоризненно.
А потом неожиданно спросил: «Почему люди стали злыми?».
Похоже, этот вопрос давно созрел у него.
Я ответил первое, что на ум пришло: «Время такое».
Тут и автобус нужного мне маршрута подошёл.
По пути вспомнил заданный мне вопрос и подумал: а ведь мужик прав. Действительно, замечаю в последнее время – всё-таки время не зря пришло на память - люди стали равнодушнее, злее, агрессивнее, чем в прежние, «старорежимные» времена.
И такими, как погляжу, их делает не само время, а та идеология, которая – запрещённая Основным законом – неофициально, но повсеместно существует. И впитывается людьми с самого детства.
Идеология, стержнем которой является проповедование на всех уровнях идеи конкуренции всех и везде. Конкуренция, существующая, в конечном счёте, ради успеха, измеряющегося сегодня исключительно деньгами. И чем их больше у кого-то, тем успешнее идёт по жизни их обладатель.
А кто не стал успешным - с ним можно не церемониться.
Это раньше власти проповедовали идеи, основанные на том, что человек человеку – друг, товарищ и брат. Теперь с самого верха речь ведут о конкурентности во всём. Помню, даже директор соседней школы выпускникам говорила о том, что школа дала им всё для победы в конкурентной борьбе.
А напомнили мне о том разговоре на остановке недавние сообщения ТВ на ставшую привычной за последние годы тему: насилие в школе.
Кто-то жестоко избивает своих одноклассников и одноклассниц(!) или других неугодных им ровесников, а кто-то снимает это и выкладывает в сети. Другие снимают то, как доведённые до истерики учителя бьют своих учеников, спровоцировавших их. Правда, надо признать, всё реже появляются кадры, как сами ученики избивают или глумятся над учителями. Похоже, снимающие все избиения учителей и схожие кронфликты школьники стараются не выкладывать свои "подвиги" против учителей. Хотя и такие видео попадают на экран. В интернете кадров школьного насилия, что называется, пруд пруди.
Вот и сегодняшнее субботнее утро телевизионные новостные программы начали с сообщения о том, что учитель математики в одной из гимназий Краснодара "напал на школьницу" во время урока. Поводом послужило то, что ученица 6 класса наотрез отказалась сдавать мобильный телефон после неоднократных(!) просьб(!) педагога. Хотя в этой гимназии(!) запрещается(!) пользоваться гаджетами во время урока.
Как сейчас водится, скандал кто-то записал на телефон – тоже, видать, не сданный перед уроками. И, конечно же, запись попала в интернет, как же без этого.
Устав упрашивать и требовать, учитель накинулся на ученицу якобы с оскорблениями. На обнародованных кадрах он говорит девчонке: "Я сейчас тебе…".
Ученики за кадром, участвуя в скандале и подливая маслица в огонь, замечают педагогу, что тот напал на ребенка, но в ответ распалившийся преподаватель заявляет: "Это не ребенок, это идиот".
Видно, что неслабо довели взрослого, седого мужика. Похоже, нервы у него уже - ни к чёрту.
И опять, как водится, в школе началось служебное расследование. Пока местная администрация и правоохранители предпочли не вмешиваться в конфликт. Но это – пока.
Да что рассказывать, смотрите сами:
https://ren.tv/news/v-rossii/1154026-uchitel-matematiki-napal-na-shkolnitsu-vo-vremia-uroka
В этой истории для меня дико выглядит ситуация, при которой правилами гимназии запрещено учащимся пользоваться телефонами в классах, но все или многие из учащихся плевать хотели на этот запрет. И никто никаких мер до скандала не принимал к нарушителям.
А чего казалось бы проще: заключить договоры с родителями на весь срок обучения детей, в которых расписать все права и обязанности как учащихся, так и школы, все запреты и поощрения, и следить за соблюдением прав и обязанностей обеих сторон.
Те же телефоны перед началом занятий сдавать под замок, получать после уроков. Точка.
Замечу, в наши школьные времена не только мобильников не было, но у большинства из нас - домашних телефонов. И если мы по каким-то причинам пропустили занятия в школе, классный руководитель приходил к нам домой, выяснял причины пропуска. За классное руководство доплачивали учителям-предметникам.
Но вернёмся к теме договоров между школой и родителями учащихся.
Нарушил что-либо, плати в полной мере, в такой, чтобы напрочь отбить охоту нарушать, или без сюсюканий, без вмешательства прокуратуры или опеки расставаться с нежелающими соблюдать установленные правила. Не могут учиться в коллективе - пусть переходят на домашнее обучение, нанимают репетиторов, сдают экстерном. Сейчас - масса возможностей.
И никаких слёз и соплей, всё по правилами капитализма, по правилам рынка. Время такое.
Но вернёмся к сообщениям ТВ.
Накануне всё то же ТВ рассказало, что
«в Нижнем Новгороде учительница иностранного языка избила ученика учебником».
Не знаю, какие уж знания немецкого или нормы поведения учащихся в школе вбивала учебником та учительница в голову нарушителя школьной дисциплины, но, предполагаю, что если он, доучившись до 7 класса, не понимает, что кидаться в учителя чем-либо нельзя ни при каких условиях, тем более, на уроке, тем более, в женщину, то бесполезно его учить чему-либо. О воспитании тут тоже говорить не приходится.
К слову, нынешние и предыдущие «реформаторы» отечественной школы, три десятилетия разваливающие наше школьное образование, по-моему, не слышали о педагогических принципах К.Д. Ушинского, который долгие годы считался основоположником научной педагогики в России.
А именно
Ушинский утвердил принцип воспитывающего обучения, который представляет собой единство обучения и воспитания: «Воспитание должно действовать не на одно увеличение запаса знаний, но и на убеждения человека».
Думаю, Константину Дмитриевичу и в страшных снах не могло привидеться, что настанут времена в России, когда ученики 13-14 лет станут на уроках швыряться в учителей всякой дрянью, а при случае крыть их матом.
А государство в лице прокуратуры и всяческих опек будет не пресекать подобное хамство и хулиганство, а разбираться с доведёнными до истерики педагогами.
И среди родителей будут находиться те, кто станет винить педагогов, которые, видите ли, не сумели обуздать распоясывавшихся школьных хулиганов.
Для иллюстрации предлагаю видео того скандала
https://www.yandex.ru/video/preview/4137350816438075889
В заключение ещё одно видео.
Это произошло уже в Самаре – необъятна наша страна, и везде, похоже, творится несусветное в школах.
Учителя уволили и уголовное дело возбудили.
А что же необуздываемый малолетний хулиган, с которым, судя по репортажу, уже и мать не справляется? Живёт, не тужит. Глядишь кого-нибудь и из других преподавателей подведёт под увольнение и уголовную статью.
https://www.yandex.ru/video/preview/14344863398784815478
Все факты взяты из открытых источников или из прожитого автором, мнение и выводы – автора.
Подписка, лайки, комментарии читателей – приветствуются.
