В художественной школе разлили воду с красками. Обычное дело скажет обыватель. Но не все так просто… Учитель попросил убрать за собой. Но ни один ученик не отреагировал. Она стала понимать их по очереди, но дети сказали, что они дома не убираются, к ним приходит помощница. Только одна девочка выполнила просьбу учителя потому, что у них нет домработницы.
Все делают по дому сами. Терпение и труд дивные всходы дают. Семья не полная, трое детей. Так что без излишеств. Знакомая, проработавшая учителем много лет, сокрушалась: «Это же надо, теперь школа не учит, а оказывает общеобразовательные услуги». Услуги! Я еще могу понять медицинские услуги: выписал врач рецепт и лечись. А как же быть в этом случае? Учитель, должен так вдохновить своим предметом, чтобы даже дома хотелось думать в этом направлении. А сейчас учитель – менеджер! Попробуй, объясни ребенку, что это такое. Сама с трудом понимаю, а душой не воспринимаю. Ме́неджер – специалист, занятый управлением процессами и персоналом на определённом участке коммерческого деятельности. Но, учитель привычнее и теплее. А что там с уборкой класса? К уборке класса согласно статье 34 ФЗ «Об образовании» запрещается привлекать обучающихся к труду без их согласия и согласия родителей. Очень жаль. Я вспоминаю свою учебу в школе. Трудовое воспитание было одним из элементов советской образовательной системы. Основоположник - знаменитый советский педагог А. Макаренко. Это - целенаправленный процесс формирования личностных и социальных качеств характера человека. Уже в начальной школе мы, дети, мыли полы. Дерево ценится по плодам, а человек по делам. И так из класса в класс. Ничего позорного или унижающего человеческое достоинство не испытывали. Работа малоприятная, но нужная. Не было асфальтированных дорог, порой шли в школу по грязным от распутицы улицам в резиновых сапогах. Перед школой стояли железные корыта и дежурный не пропускал никого, пока школьник не помоет обувь. Сменную обувь мы с собой не носили. Зимой обметали снег вениками. В конце недели уборка территории.
Это сейчас говорят, что убирать школьную территорию должны специально назначенные люди с инвентарем и в соответствующей одежде. ФЗ «Об образовании в РФ» запрещает привлечение учеников к труду, не предусмотренному учебной программой. А мы собирали бумажки, окапывали деревья. Шанцевый инструмент всегда был: лопаты, веники, метлы. Урок начинался с фразы: «Почему грязная доска?», а историк или географичка спрашивала: «Вы карту принесли, кто дежурный!» Раз в квартал отмывали парты, это отбивало охоту чертить на них ручкой, карандашами. Делали работу легко, играючи. Нам ставили флажочки, за хороший труд и мы были этим очень горды. Сейчас с ностальгией вспоминаешь, как ездили в колхоз на уборку урожая.
Радость труда - могучая движущая сила и уже в детстве ребенок должен испытать это благородное чувство. У нас никогда не было дополнительных часов для подтягивания отстающих. Слабых учеников прикрепляли к сильным, и вместе делали домашнее задание. Сильный ученик был горд, что ему доверили важное дела, а слабый школьник понимал лучше своего ровесника, нежели учителя. Учились хорошо при очень большой загруженности: посещения кружков и развивающих мероприятий. А дома помощь маме - не обсуждается. "Дайте детям радость труда..." /СухомлинскийВ.А./ В свое время, мы сажали деревья и теперь этот парк разросся, а я подхожу к своему дереву и разговариваю с ним: "Как живешь, дружочек?"- обниму его и тихо постоим, наслаждаясь близостью друг друга. Не нужна соловью золотая клетка, а нужна ему зеленая ветка. На улице, журналист, задает вопросы по учебной программе старшему поколению и молодежи. Взрослые отвечали на вопросы слегка задумавшись. Все таки сколько времени прошло после школы.
Молодежь мямлила, ошибалась или просила заменить вопрос. Так и хочется сказать: "Ума палата, да ключ к нему потерян". Советская школа была лучшая. До сих пор внучка приходит ко мне за помощью, и я все помню. А внучка - отличница! Им не задают уроки, дают тренировочные тесты, на которые в интернете есть ответы. Я смотрю на них и думаю: «Как же вы в институте будете учиться?» Хотя, есть же платные отделения и институт не отчислит курочку, несущую золотые яйца. И так до диплома, все продается и все покупается. А теперь представим платный факультет в медицинском институте? Вот, где не должно быть платных специальностей. Не секрет, что за деньги можно получить зачет и сдать любой предмет, не открывая книгу. Не дай бог попасть на прием к такому врачу! Вопрос о трудовом воспитании встает все острее. С 1 сентября 2023 г. российские школы приступают к трудовому воспитанию учеников. По новым правилам, ученики обязаны относиться к имуществу своей школы бережно и поддерживать в ней чистоту и порядок. Иными словами, официально возрождаются дежурства по классу с подметанием и мытьем полов, уходом за растениями, протиранием доски, и парт. "Не позволяй душе лениться! Чтоб в ступе воду не толочь, Душа обязана трудиться. И день и ночь, и день и ночь!"- Н. Заболоцкий.
Введут домоводство и столярное дело, а это навыки, необходимые в жизни не менее чем математика и история. Не за горами введут и профессиональное обучение, как в наше время, когда из школы выпускались дети с профессией в большую жизнь. Труд может сделать человека счастливым, привнося в душу гармонию, ясность, уверенность в завтрашнем дне. Жизнь дана на добрые дела!