Последние несколько лет не утихают дискуссии о том, что наличие высшего образования сильно переоценивают. Во многом этому способствует повсеместная цифровизация и появление ИТ-специалистов, у которых нет профильного высшего образования, зато уйма опыта и профессиональных компетенций, полученных по ходу эффективной практики.
Согласно исследованию, проведенному в 2021 году сервисом SuperJob, лишь 43% опрошенных сообщили о готовности ребенка продолжать учебу в вузе, в 2010 году число желающих составляло 80%. По статистике, 54% россиян от 25 до 45 лет имеют диплом вуза, остальные (а это почти половина опрошенных) либо считают, что высшее образование в наши дни не является необходимым, либо хотели бы учиться, но не имеют такой возможности по разным причинам. В то же время Россия считается чуть ли не самой образованной страной в мире (да, да!). В 2023 году вузы окончили 916 тыс. российских студентов и еще 812 тыс. — учебные заведения среднего профессионального образования. Как пишет «Независимая газета» со ссылкой на данные РАНХиГС, в России самая большая в мире доля населения со средним профессиональным образованием, а также людей, имеющих дипломы бакалавров, магистров и окончивших магистратуру или аспирантуру. Так, 25% россиян имеют среднее профессиональное образование, 2% отучились на бакалавров, а 30% - окончили магистратуру/аспирантуру. Для сравнения, в США 11% жителей имеют среднее профессиональное образование, 24% — бакалавры, 13% — магистры/аспиранты. Еще пример: в Китае, где среднее профессиональное образование есть у 6% жителей, бакалавры составляют 3%, а доля аспирантов и магистров вообще 0% относительно огромного населения страны в 1,5 млрд человек.
Кстати, исследование американских ученых из университета Нотр-Дам показало, что многие люди, получившие высшее образование, несмотря на более высокий доход, остаются недовольны своим местом в жизни. Происходит это потому, что специалисты с более высокой квалификацией имеют больше обязанностей, требующих колоссального вложения сил и энергии. Именно это становится причиной внутреннего выгорания. Чтобы обосновать нежелание получать «вышку», некоторые приводят в пример таких известных и богатых людей без дипломов, как Билл Гейтс или Стив Джобс. Конечно, история знает еще огромное количество талантливых людей, которых известными сделала именно работа не по специальности, тот же Генри Форд или Квентин Тарантино. Правда, чаще всего мотивационные спикеры умалчивают, что этих вундеркиндов от бизнеса и искусства поддерживали инвесторы или обеспеченные родственники.
Рассмотрим общие плюсы и минусы гонки за дипломом:
А теперь обратимся к профильной теме SL Soft — информационным технологиям.
Истории чудесной трансформации из бариста в Java-тимлида, который зарабатывает полмиллиона рублей после онлайн-курсов, стали такими же частыми, как успешные успехи тетушек в начале 2000-х, продающих косметику по каталогам. Из-за большого количества таких примеров складывается впечатление, что учиться в университете больше нет смысла — это долго и будто не слишком эффективно. Что говорит статистика? А то, что 79% айтишников в России не имеют профильной вышки (данные HeadHunter за 2022 год). Этот же вопрос изучала и «Хабр Карьера» в 2019 году — тогда высшее образование в ИТ было у 41% опрошенных.
Но четыре года назад онлайн-образование было не так популярно, поэтому айтишников с дипломом было больше. Сейчас же курсы проходят все чаще: только в 2022 году спрос на них вырос на 30%.
Кажется, в такой ситуации спрос на ИТ-специальности в вузах должен упасть. Но это не так. По данным Superjob, в 2022 году каждый третий абитуриент России собирался получить профессию в сфере ИТ. К тому же с 2023 года вузы удвоят количество бюджетных мест по специальностям в сфере информационных технологий.
Так что совсем списывать университеты со счетов точно рано. Хотя современному стеку технологий там либо не учат совсем, либо учат, но крайне обобщенно. В министерстве образований пока нет методичек по Java, Go, Python и прочим страшным, зато очень важным латинским названиям. Вникнуть в новые языки программирования и системы можно только самостоятельно с помощью курсов или специализированной литературы. Например, Google и Coursera обучают ИТ-специальностям за $39 в месяц. В то же время есть много бесплатных материалов на английском — заплатить нужно, только чтобы получить сертификат об окончании курса.
На что влияет высшее образование в ИТ:
ТРУДОУСТРОЙСТВО
«Хабр Карьера» опросила 3700 айтишников, и оказалось, что профильное высшее образование помогло устроиться на работу 52% респондентов. При этом нельзя сказать, что ситуация почти 50/50: только 29% опрошенных были уверены, что вышка им не пригодилась при трудоустройстве, а 19% затруднились ответить.
ЗАРПЛАТА
Объективной информации о том, кто больше зарабатывает — выпускники вузов или курсов, нет. Рынок онлайн-образования только формируется, поэтому глубоких исследований на эту тему пока не проводили. Но есть любопытная статистика по зарплате выпускников вузов — она отличается в зависимости от учебного заведения.
Вот сколько в среднем получают выпускники 2016–2021 годов:
- МФТИ — 250 000 ₽
- МГУ — 210 000 ₽
- МГТУ им. Баумана, ИТМО и МИФИ — 200 000 ₽
- ВШЭ — 190 000 ₽
- СПбГУ — 180 000 ₽
При этом хорошие авторитетные курсы по ИТ могут дать больше, чем обучение в том же МФТИ. В частности:
- короткий срок обучения — как правило, до года,
- ориентация на практические навыки,
- быстро собранное портфолио учебных (а иногда и реальных) проектов,
- онлайн-обучение позволяет заниматься откуда угодно.
По данным Superjob, в большинстве ИТ-вакансий нет требований о высшем образовании. Например, на позицию разработчика 70–75% работодателей готовы взять человека без диплома. Но высшее образование точно понадобится для работы в государственных компаниях. Еще вышка важна, чтобы решать сложные инженерные задачи, например, писать софт для станков или работать с машинным обучением. Знаний из онлайн-курсов тут будет недостаточно — нужно глубокое понимание высшей математики.
По итогу можно с уверенностью сказать, что работодатели редко интересуются дипломами айтишников — важнее реальный опыт и портфолио. Даже если диплом у ИТ-специалиста имеется, это не значит, что работу он получил только благодаря ему, — в программисты нередко сейчас уходят люди с гуманитарным образованием, а о навыках UX-проектировщика больше скажет выполненное тестовое задание, чем документ об обучении по направлению «Информатика и вычислительная техника». Но если вы метите выше, чем даже начальник отдела в ИТ-компании, то о дипломе все-таки стоит подумать еще раз.