В Ханты-Мансийске состоялся региональный полуфинал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». По итогам двухдневных баталий были названы три лучших педагога, которые представят Югру на финале в Москве.
Полуфинал
Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения России.
Открыл состязание педагогов в столице Югры посредством видеосвязи первый заместитель гендиректора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов:
– По итогам аттестационной оценки, в которой участвовали 14 195 управленцев в сфере образования и 57 635 педагогов, более двух тысяч конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов на дистанционном этапе, встречаются в региональных полуфиналах. Я уверен, что вы сможете применить все накопленные знания и практики, обменяться опытом. Отметим, что 796 югорчан прошли дистанционный отборочный тур в целевой группе «педагоги и управленцы в сфере образования», 24 человека стали полуфиналистами.
Заместитель губернатора Елена Шумакова подчеркнула, что все полуфиналисты – «золотой резерв Югры» и что результаты этого конкурса важны не только для самих участников, но также и для органов управления образованием:
– В этом зале собрались те педагоги, которые добились значимых успехов в работе. Педагоги, которые разделяют самое главное правило успешной работы – подготовка к каждому уроку длится на протяжении всей жизни. Это важно, потому что каждый педагог может быть успешным, может быть любимым тогда, когда он говорит со своими воспитанниками на одном языке.
Я – флагман
Ксения Букренева из Ханты-Мансийска, Юлия Папанова из Нефтеюганска и Мария Кузьмина из Советского уже в ноябре продемонстрируют свой высокий уровень мастерства на всероссийском финале «Флагманов образования».
Жюри оценило их профессиональные достижения, управленческий опыт, креативность, лидерские качества и работу в команде.
Директор Центра образования № 7 имени А. А. Дунина-Горкавича Ксения Букренева считает, что конкурс предоставил ей возможность познакомиться с передовым опытом коллег из других городов и показать наработки своего коллектива:
– Каждый ученик школы знает, что Александр Александрович Дунин-Горкавич – исследователь Севера Западной Сибири, лесничий и краевед. Мы проводим научную конференцию его имени, в школе действует музей, в котором размещена экспозиция с трудами ученого. У нас есть школьное лесничество, мы активно сотрудничаем с высшей экологической школой Югорского госуниверситета. Ребята проводят экологические субботники, высаживают деревья, выпускают мальков осетра в реку, растут патриотами и экологически культурными гражданами страны. Еще одна победительница полуфинала – историк из средней школы № 6 Нефтеюганска Юлия Папанова – поделилась одной своей авторской идеей проведения урока по теме «История СССР»:
– Исторические периоды в стране можно четко проследить по почтовым маркам. Ребята с интересом рассматривают вехи времени и события, отраженные на марках, выстраивают из них хронологическую цепочку. Мария Кузьмина – молодой специалист, всего один год проработала в Политехническом колледже. Летом успела пройти обучение в Сенеже на крупнейшем в России форуме «Территории смыслов»:
– Я веду русский язык и литературу у разных специальностей. Со студентами направления «сестринское дело» в «Преступлении и наказании» Достоевского мы уделяем внимание заболеваниям героев, а с ребятами, изучающими машины, разбираем транспортные средства. Отвечаем на вопрос: «Под какими колесами погиб Мармеладов?» Участники форума разъехались в разные уголки Югры с новым багажом идей, который в дальнейшем станет фундаментом педагогической карьеры и будет способствовать умелому управлению коллективом.
Читать в источнике