Мы не перестаём удивляться тому, насколько талантливы и многогранны наши студенты и выпускники. Они умудряются сочетать в себе тягу к точным наукам и творческие стремления, учатся на «отлично» и находят время на хобби, совмещают несовместимое и дарят нам поводы для гордости.
Наша выпускница Елена Агапова-Стрижакова (в девичестве Елена Стрижакова; окончила магистратуру в 2011 году, кафедра систем пластического деформирования) точно знает, что инженер может быть музыкантом, а знания по физике всегда пригодятся в творческом вузе.
Елена — востребованная органистка, она лауреат Всероссийского конкурса органистов «Sancta Caecilia» и международного конкурса научных работ, участница фестиваля к 400-летию И. Фробергера «FrobergerFEST», фестиваля «Музыкальное приношение И. С. Баху» и др.
Наша выпускница соискатель кафедры аналитического музыкознания Российской академии музыки имени Гнесиных, органист храма Св. Людовика Французского.
Физика — музыка: выбор совсем не очевиден
Я класса с 9 уже начала метаться между физикой и лирикой, выбирая, то учебу в физмат классе, то поступление в музыкальное училище. Какое-то время совмещала, потом снова сделала выбор в пользу технической специальности, но спустя 5 лет вернулась в музыку. Поняла, что именно музыке хочу посвятить свою жизнь, что именно она — моё призвание. Но техническое образование дало очень основательную аналитическую базу.
Музыку никогда не оставляла, занимаюсь ею с 5 лет, и вот 31 год она часть моей жизни. Во время учебы в СТАНКИНе я пела в хоре. Но именно совмещала учёбу в творческом и техническом вузе я лишь год. Тогда я была на 2 курсе магистратуры в СТАНКИНе и на 1 курсе музыкального вуза. Было очень весело, я называю это «почувствуй себя Гермионой Грейнджер». Магистерская диссертация была защищена, а сессия успешна закрыта.
Студенческие годы забыть нельзя
Воспоминаний много, и они все очень приятные. Первое, что приходит в голову, — экзамен по «станкам» у Чурилина, подготовка к экзамену по сопромату, бессонные ночи над чертежами по ОКМ*: тогда ещё чертили всё вручную, миллиметровку и лекции храню до сих пор; определение мартенсита** с лекций Кремнева: думаю, даже ночью разбудят — расскажу; лекции по термеху***, которые читал Андрей Эрикович Волков.
Из внеучебного — незабываемая жизнь в общежитии. С соседкой по комнате мы дружим до сих пор, еще с некоторыми однокурсниками и соседями поддерживаю связь.
СТАНКИН приходит на помощь
Знания, полученные в СТАНКИНе, я использовала и в других сферах. Звездный час был на зачёте по БЖД в Гнесинке, когда однокурсница скрипачка ничего не смогла ответить про безопасность при обращении с электричеством, а я всем видом показывала, что знаю ответ. Педагог с некоторым снисхождением дал возможность ответить, а потом иронично спросил: «Что, и формулу для силы тока помните?» Ну я и выдала формулу!
На предмете по устройству органа мне тоже было значительно проще, чем другим, ведь орган — это инженерно сложный инструмент. Ещё шутила, что всегда могу заняться изготовлением органных труб: они ведь тоже из металла, и при изготовлении используют процессы обработки металлов давлением.
Ещё 3 года я работала в детском центре научных открытий, где рассказывала детям о физике и даже разработала мини-курсы «Музыка и математика» и «Музыка и физика».
Что тут добавить? Талантливый станкиновец талантлив во всём. Елена в студенческие годы совмещала не только любовь к музыке и тягу к точным наукам, но ещё и успевала заниматься настольным теннисом, выступая за сборную СТАНКИНа. Сейчас наша выпускница посвящает себя творчеству, продолжает получать новые знания в области музыковедения, активно ведёт свою страницу в социальных сетях и с гордостью вспоминает своё станкиновское прошлое.
----------------------------------------------------------------------------------------------
*основы конструирования машин
**структура сплавов, возникающая при их термической обработке при быстром охлаждении
***теоретическая механика